如何提高基层新闻工作者综合素质思索

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1、如何提高基层新闻工作者综合素质思索摘要：新闻工作者素质的高低决定了其所从事的新闻职业观点，更是对其在新闻采编过程中必须客观、公正、公平反映社会现实的职业标准。文章结合自己在基层电视台从事新闻采编工作多年的实践，对新闻工作者如何提高自己的综合素质进行了初步的探讨。关键词：新闻从业者；素质；思考；新闻工作中图分类号：？G214文献标识码：A文章编号：1674-1723(2012)08-0165-02新闻的真实性是新闻报道中的最高境界。它要求新闻工作者在新闻真实性的基础上，反映客观事物的内在规律性，摆在新闻工作者面前的是纷繁复杂的社会生活，新闻工作者要迅速、准

2、确地抓住事物的本质，反映客观事物的真实性，这就对我们从事基层新闻工作的每位同行的综合素质提出了更高的要求。一、思辩能力从事新闻工作需要有广泛的社会活动能力，敏锐的洞察力和分析问题的能力，要及时抓住热点、要点问题，透过外在现象，反映客观事物的现状，否则就不会有真实客观的新闻展现在广大受体面前。新闻报道是具体的、客观的，需要新闻工作者从感官的直接感受中概括，探究事物的具体事实，概括、总结需要符合客观实际。我们新闻工作者应不断磨练其对社会把握的能力，社会生活是复杂的，需要一种深层次的认知，对于一个看似孤立的事件或人物。只有将其放在更为严重广阔的背景下去关照，才

3、能看得更清楚，才能把握得更准确，分析得更透彻，是否具有这种能力，将关系到是否会挖掘出事实真相。概括客观事实，基层新闻工作者需要有非凡的思辩能力和创造力。这两种能力是基层新闻工作者各种能力、素质的有机结合和集中体现，要以专业知识为其中心，相关学科知识作为其辅助和延伸。但是由于新闻从业人员的个人因素不同。对知识的掌握、运用也就不同，对现象挖掘的深广度也就不同，再现新闻真实性的程度也就不同。二、情感投入新闻报道与写作有些相似性，即"富有同情心”。中国老报人王芸生说：“记者要有热情，要有热爱。”情感是客观事物符合自己需要时而产生的态度体验。我们基层新闻工作者在受

4、到新闻事实刺激时迸发出来的一种心理反应.社会生活是瞬息万变的，人的心理也是非常复杂的，外界的刺激、周围环境影响，生理上的舒适与否这些都会直接影响情绪，造成新闻工作者的心理波动.新闻工作者是需要有情感的，如果没有情感.就不会有报道的激情，就如同作家没有激情就不会写出优秀作品一样。新闻工作者首先要对所听、所见的既成事实有一种冲动、有一种欲望，产生关注，想要报道.然后才能认真研究事情的真相。情感是新闻的原动力,它能产生巨大的冲击力和感召力。但是为了力求报道的真实性、客观性。新闻工作者情感切入需要有个尺度.“过犹不及”，过多的情感投入是必会影响记者的判断力，理性

5、和是非分辨力，就不能保持客观公正的态度，使新闻失实。要以理性来控制情感，为了追求新闻的真实性，新闻工作者在具有了报道热情之后，应当冷静地审视事情，站在观察者的角度来探究事实真相，否则就会使新闻真实性大打折扣。三、新闻写作写作是新闻工作者的基本功，也是看家本领。这考验的是新闻工作者的思维能力和文字表述的工夫。属于再现客观真实的过程.对于同一新闻报道内容，不同的记者采用不同的处理方法，从不同的角度来行问组织材料.这样传递给广大受体的信息就不能完全一致，而且把自己头脑中的映像思想表达出来，是必要同语言保持一致的。这种传输就要求我们从事新闻工作的专业人员具有较高

6、的使用语言的能力，不致于出现文不达意，言文不一致的情形，影响到新闻的真实性。新闻语言是简洁明了，让读者一看就懂，而更重要的是要保持“中性”，这样才能算是站在客观公正立场上的新闻工作者。新闻工作者要遵从“全面、客观、公正”的理念，不能直抒个人好恶，给读者造成负面影响，不要引导读者的生成歧义。新闻不能虚构情节，添枝加叶。在新闻写作中把思想变成现实的文字，传递给广大受体.任何表达上不周全都会破坏新闻的真实性。四、道德态度与新闻真实新闻工作者的职业道德是新闻真实性的重要保证。真实是广大群众对新闻的基本要求。但是，目前假新闻的传播范围颇广，涉及的媒体较多。道德作为

7、干预生活.影响社会的一种手段，重要的功能在于培养人们从善去恶的能力。新闻工作者的职业道德是用于调整新闻行业内外矛盾关系，规范新闻传播职业的一种行为道德。新闻界有句话“先做人，再作文”。职责要求新闻工作者必须客观真实地反映社会现实，新闻界面对经济大潮带来的方方面面的深刻变化，引入了竞争机制，使发行量、收视率、收听率成为新闻工作者报道效果的检验标准。出于利益的考虑，很多新闻工作者不再关心新闻的真实性、新闻的社会意义，加之生存压力的加大,新闻工作者的收入同稿件的数量，满足受众心理的高低挂钩，新闻工作者每天考虑的都是如何能出重大新闻、独家报道，不惜牺牲新闻的真实

8、性原则，这违背了职业超守，制造了一些虚假新闻，把新闻工作变成了谋取私利的手段。只