青海省西宁五中、四中、十四中高考生物模拟试卷含解析

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1、2016年青海省西宁五中、四中、十四中高考生物模拟试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1.下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是（）A.脂质不参与生命活动的调节B.组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同C.用双缩服试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应D.组成磷脂、ATP和核酸的元素种类相同2.下列有关某人体内神经细胞、内分泌腺细胞和免疫细胞的叙述，正确的是（）A.上述细胞都具有成形的细胞核，都能在显微镜下观察到染色体B.上述细胞的形态、功能各不同，这是因为不同细胞内所含基因不同C.所有的免疫细胞都有识别抗体的功能，神经细胞和内分泌腺

2、细胞也有相应的识别功能D.神经细胞分泌递质与内分泌腺细胞分泌蛋白质类激素的方式相同3.下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A.花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生B.一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者C.基因重组可以产生新的性状，但不能改变基因频率D.基因型为AAbb和筋BB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占电164.化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发.随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误

3、的是（）A.一定剂量的化学药物可以特异性的杀伤恶性肿瘤细胞B.肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力D.癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别5.下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是（）A.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应C.林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点D.用于观察质壁分离

4、的紫色洋葱外表皮细胞同样可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布6.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图.由此我们可以判断下列叙述正确的是（）A.琼脂块中生长素浓度在c点时，A具有最小值B.当生反素浓度小于b点浓度时，随生反素浓度的增加A逐渐减小C.当生长素浓度高于b点浓度吋，生长素会抑制胚芽鞘的生长D.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快导致弯曲生长二、非选择题：1.图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A

5、、B、C、D表示生命活动产生的物质.图二为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别喑处理lh,再光照lh（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据，据图回答下列问题.图一團二（1）从叶片中提取色素吋，所得滤液颜色偏黄，可能漏加的化学药品是.现有一株叶黄素缺失突变体，対其叶片进行红光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异（“不〃或“非常〃）显著.（2）图一屮在生物膜上发生的生理过程有（用图屮数字表示），a表示，D表示.该细胞中C02由2过程产生到5过程利用，至少穿过层磷脂分子层.（3）据图二分析，当花生叶片所处温度

6、为°C时，CO?固定速率最大，数值为mg/h.如果昼夜恒温，在白天光照12小时，图二所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是°C.2.屮国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图所示）.FPP合成稱基因—mRNA

7、②单糖—……tpp上1T1逆理fpp型泄临酸询体QXEZJAYUB占熬酸一r曲索（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要的原料是,mRNA通过进入细胞质，完成过程②需要的结构是.（2）野生型青蒿白青秆（A）对紫

8、红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型；若白青秆稀裂叶与紫红秆稀裂叶杂交，F］代中白青秆稀裂叶植株所占比例为冷，则其杂交亲本的基因型组合O为，该F］代屮紫红秆分裂叶植株占所比例为,F］代中不能稳定遗传的个体所占比例为.（3）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株.推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，此过程发生于吋期.1.目前普遍认为，神经■体液■免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.下

9、图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理，请回答相关问甲状腺激求•屮状腺机休A（1）图中下丘脑参与的生理调节方式是•在完成反射时兴奋的传递的方向是（填“