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时间:2019-10-21
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1、实用标准第七单元检测卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.[2016·南昌一模]20世纪六七十年代,我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明( )A.社会主义制度是科学研究的根本条件B.集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力C.自力更生是科学研究的主要途径D.科学研究只有与群众运动相结合才能成功答案 B解析 社会制度并不是科学研究的根本条件,故A项错误;集体主义和协作精神对科学研究有推动作用,故
2、B项正确;自力更生并不是科学研究的途径,故C项错误;科学研究只有与群众运动相结合才能成功,说法过于绝对,故D项错误。2.[2017·河北联考]20世纪60、70年代,中国科技取得了长足的进步。最能代表中国科技发展水平的成果是( )A.葛洲坝水利枢纽B.大庆油田投产C.“两弹一星”D.“杂交水稻”推广答案 C解析 二战时人类开始进行了以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志的第三次科技革命,葛洲坝水利枢纽不属于第三次科技革命范畴,不是这一时期先进科技水平的代表,故A项错误;油田建设是第二次工业革命的成果,故B项错误;“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造卫星,是第
3、三次科技革命成果的体现,故C项正确;D项表述不正确,应为“籼型杂交水稻”的培养成功,故D项错误。文案大全实用标准3.[2017·四川联考]邓小平在1977年接见美籍华裔科学家牛满江、陈省身和三位诺贝尔奖得主丁肇中、李政道、杨振宁等外宾时,高度评价他们为祖国发展的贡献。这些科学家对祖国的贡献是( )A.与中国科学家合作研究B.指导中国留美学生深造C.为中国大量引进美国科技D.交流学术与科学发展建议答案 D解析 中美正式建交前,不可能出现美籍华裔科学家与中国科学家合作研究的情况,故A项错误;同理,故B项错误;为中国引进大量美国科技非三位美籍华裔科学家的贡献,故C项错误;美籍华裔科学家
4、为祖国交流学术和科学发展提供建议是可行的,故D项正确。4.[2016·北京朝阳二模]1956年被称为充满生机活力、充满创造精神的一年,社会主义文化事业得到发展繁荣。这一年( )A.通过了新中国《义务教育法》B.提出了“百花齐放”“百家争鸣”方针C.恢复了统一高考招生制度D.展开了关于真理标准问题的讨论答案 B解析 新中国《义务教育法》颁布于1986年,故A项错误;“双百”方针于1956年提出,促进了文学艺术、思想学术等领域的蓬勃发展,故B项正确;恢复高考是在1977年,故C项错误;关于真理标准问题的讨论是在1978年,故D项错误。5.[2016·杭州二模]毛泽东在某次中共中央政治
5、局扩大会议上作报告指出:“提出这十个问题(关系),都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。”下列党和国家的方针,不是在此背景下确定的是( )A.“一边倒”的外交方针文案大全实用标准B.“百家争鸣、百花齐放”方针C.“德智体全面发展”教育方针D.“长期共存、互相监督”方针答案 A解析 毛泽东1956年提出《论十大关系》,而“一边倒”是1949年提出的,故A项错误,符合题意。6.[2017·威海期末]观察下图,从图中统计数字的变化可得出的结论是我国( )A.教育得到持续发展B.义务教育已经完全普及C.“全面发展”的教育方针得到落实D.“科教兴
6、国”战略全面实施答案 A解析 材料中从1949年到2008年我国小学、初中和高校的入学率明显增加,体现了新中国成立以来,我国教育的持续发展,故A项正确;义务教育法是1986年提出的,在2001年基本完成,与题目时间不符,故B项错误;“全面发展”的教育方针是50年代提出的,故C项错误;“科教兴国”战略是1995年提出的,与题目时间不符,故D项错误。7.[2016·珠海一模]文案大全实用标准据教育部的相关资料显示,2000年之后,国家开始批准建立独立学院,中国高校出现了公办、民办、公办民助(如独立学院)等多种方式并存的局面,基本实现了高等教育大众化。这种现象的出现是基于( )A.市场
7、经济体制对我国高等教育有重要影响B.改革开放以来经济快速发展对人才的需求C.民众对教育需求和弥补国家教育投入不足D.办学方式的多样化和高等教育普及大众化答案 B解析 D项是多种办学方式的影响,不是原因,排除;A、B、C三项均为实行多种办学方式的原因,但B项为根本原因,故选B项。8.[2017·北京丰台期末]传统经济增长模式的公式表述是:经济增长(100%)=劳动增长(75%)+资本增长(25%)。1984年以后,美国将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=劳
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