经济发展与大学生责任论坛系列活动

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1、经济发展与当代大学生责任论坛系列活动系列活动一:“经济发展与当代大学生责任论坛”问卷调研活动名称:“经济发展与当代大学生责任论坛”问卷调研活动主题:经济发展与当代大学生责任活动背景:为隆重纪念中国共产党建党九十周年,引导我校广大青年学生深刻认识和全面了解建党九十年的伟大历程和辉煌成就,引导青年学生坚定跟党走屮国特色社会主义道路的信念,唱响凝聚青年学生投身科学发展、建设美好江苏的时代旋律,我校积极响应团省委、省学联的决定,决定在全校范围内广泛开展以“追寻红色足迹,践行崇高志向”为主题的“红色校园文化年”系列

2、活动。在此系列活动中,为了让人学生深入了解社会经济发展与口身责任的关系,树立远人的理想,更好的肩负起为国家奉献的责任,我院决定举办经济发展与当代人学生责任论坛调研活动。主办单位:共青团江苏科技大学委员会承办单位:电子信息学院活动时间:2011年4月1日-4月30日2011年4月8日各参赛队“经济发展与当代大学生责任论坛”问卷调研初赛预选答辩;2011年4月10口-4月25EI为各参赛队调研部分;2011年4月30日各参赛队参加“经济发展与当代大学生责任论坛”问卷调研决赛。参与对象:电信学院全体学生参与方式

3、:以班级为单位,各个班级填写报名表并根据“经济发展与当代大学生责任论坛”这一主题自选课题,根据各个参赛队的准备情况,通过初赛选拔10支参赛队参与决赛。活动目的及意义:在经济迅猛发展的形势下,促使当代大学生正确认识当代经济发展与自身的关系,提高自身的责任意识,树立远人理想,正确的世界观,人生观,价值观。活动地点:初赛:江苏科技大学东校区电信北楼学术报告厅决赛:江苏科技大学西校区学术报告厅活动步骤:1、下发文件到齐个班级,组织报名2、整理报名表,组织初赛预选答辩3、选出10支队伍参加决赛并公示4、组织10支参

4、赛队伍参加决赛初赛部分:活动内容及要求(按次次序进行):(1)结合改革开放三十周年和建党九十周年伟大成就,根据本次论坛主题,着重从农村、城市的变化为切入点,从人文、生活、思想观念等方面的变化,确定一项理论联系实际,具有很强操作性的调研了课题(主题为经济发展与当代大学生责任)。(2)各个参与初赛的队伍准备调研课题的相关内容(电子稿与打印稿),包括1000字调研策划,调研问卷一份,并且相关的子课题调研项目的简介一份。(3)每支参赛队派选两名代表在2011年4月8日在规定的地点结合PPT进行初期预选答辩,并接受

5、本次论坛评审委员会的调研提问和现场冋答。(4)评审委员会根据各个参赛队的申报调研课题内容、课题材料、现场答辩情况,确定最终入围决赛的参赛队名单并给予公示。实践部分:(1)齐个入帀决赛圈的代表队根据评审委员会通过的调研子课题,进行深入的实地调研,调研地点可以是镇江齐髙校、社区、农村等,并根据实际情况,开展相应的活动,并进行实时记录,保存访谈记录、新闻稿、照片、团队总结等材料。(2)各个入选决赛圈的调研队伍给定二十天的调研时间,包括前期准备和调研开展及后期总结。决赛部分:活动内容及要求(按次次序进行人(1)开

6、场播放关于改革开放30年来经济发展与当代大学生思想责任观变化的视频。(2)各入I韦I决赛的参赛队伍(共10支参赛队)根据二十天的实地调研情况,根据现场PPT和调研材料结合,进行10分钟的主旨宣讲,由评委及时进行打分,作为论坛的重要环节。(3)现场问题冋答,现场评委将根据各个参赛队的选题进行现场提问,评委将根据现场队伍现场冋答情况,进行实时评分(4)颁奖环节,根据评委评审结果,宣布冠亚季军以及获得优秀奖的参赛队。评判标准:根据分数的高低分别选出冠军,亚军,季军,分别给以不同的奖励。组织方工作职责:1、负责活

7、动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。2、各参与部门成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施T作。注意事项:所有经费开发票要有正规发票且需理事成员2人以上签字并记录签收人姓名及部门。所有T作由各部门认真负责,不得有误;各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好,未尽事宜另行通知。经费预算:初赛部分宣传横幅100元现场布置100元调研部分各参赛代表队实地调研费用1000元(按入围决赛的10只代表队计算,包括交通费材料费等所有调研开支,每支参赛队预拨100元)决赛部分场地费用200元宣传

8、横幅200元现场布置100元奖品500元总计:2200元预计效果:本次“经济发展与当代大学生责任论坛”问卷调研,分为初赛评审、实地调研、决赛答辩三个环节,理论联系实践,号召大学生走出校园,深入农村、社区;同时以当代大学生责任为主旨,必将以此次论坛为契机,从责任感、文化上熏陶我校大学生,提高我校大学生的思想境界,帮助我校大学生树立正确的世界观,人生观,价值观。系列活动二:“经济发展与大学生责任论坛”辩论赛活动名称:“经济发展与当

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