5B Unit4 A 说课

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1、牛津小学英语5BUnit4AnEnglishfriend(A)RuijinBeicunPrimarySchoolTeacher:HeYan一、【教学内容】5BUnit4AnEnglishfriendA板块第一课时二、【教材分析】本单元的主要教学内容是通过发电子邮件的情景介绍朋友。要求学生能在一定的情景下正确使用副词，特别是动词和副词搭配的词组。本课时的教学内容是A板块的课文，主要讲述了高山和王兵谈论英国朋友汤姆的故事。通过本课时的学习，学生将学会一些与现代生活密切相关且学生很感兴趣的知识，如上网surftheIntern

2、et，写电子邮件writeane-mail等等，通过本课时的学习，学生可以了解更多关于新朋友汤姆的信息。三、【教学目标】1、知识目标：1）能掌握单词及词组：livein，town，London，asmalltown，surftheInternet，writeane-mail2）能掌握句型：Doeshe/she…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Whatdoeshe/sheusuallydo…?He/Sheusually…3）能读懂PartA，理解整个篇章的大意。2、能力目标：培养学生用英语

3、思维的能力，以及语言组织能力，能用所学知识谈论自己或介绍朋友。3、情感目标：培养学生乐于交友的情感态度，互相介绍自己的朋友，树立大胆说英语的信心。四、【教学重难点】1、正确地理解课文，并能准确、流利地朗读。2、初步了解主语是第三人称单数的一般疑问句和特殊疑问句及其应答的简单语法规则。五、【教学策略】使用游戏教学法、情景教学法、活动教学法、阅读教学法、合作学习法和功能意念法。六、【教学准备】教科书、多媒体课件，金太阳光盘，活动材料。七、【教学过程】SingasongWhat’syourhobby?Ilike…/Myhobb

4、yis…Talkaboutyourself谈论你自己Guess：Teacher’shobbyIlikemakingfriends.*makefriends交朋友Who'syourfriend?Thinkandanswer1.Doesyourfriendlikedancing?Yes,…does.No,…doesn’t.He/Shelikes…2.DoesyourfriendstudyEnglish?3.Doesyourfriend…?Doesyourfriendplaywell?好sell卖；售tell告诉Thinkan

5、danswerA:WhatdoesyourfriendusuallydoonSundays?B:He/Sheusually…通常doeshomework,wacthesTV,readsbooks,playscomputergames,playsthepiano,drawspictures,…onSundays在周日DoyouhaveanyEnglishfriends？英国的Q1:Who’sWangBing’sEnglishfriend?WatchandanswerTomisWangBing’sEnglishfriend.

6、DoyouwanttoknowTom?Whatquestionswillyouask？（你将会问哪些有关汤姆的问题呢？）Q2:WhatareGaoShan’squestionsaboutTom?问题ReadanddrawSkimming（快速阅读）快速浏览文章，初步感知。在找到的关键信息处划线。Readingtips阅读小贴士Q2:WhatareGaoShan’squestionsaboutTom?问题用“”在文中划出。ReadanddrawGaoShan'squestions1.DoesTomliveinLondon?

7、London伦敦BigBen大本钟（伦敦的标志和英国的象征）GaoShan'squestions1.DoesTomliveinLondon?2.Whatsubjectsdoeshestudyatschool?3.DoeshestudyChinese?4.WhatdoesheusuallydoonSundays?5.Doesheplaywell?No,hedoesn’t.HelivesinasmalltownnearLondon.English,Maths,ScienceandArt.Heusuallyplaysfootb

8、all.ListenandmatchDoesTomliveinLondon?2.Whatsubjectsdoeshestudyatschool?3.DoeshestudyChinese?4.WhatdoesheusuallydoonSundays?5.Doesheplaywell?No,hedoesn’t.Yes,h