第六单元《化学与社会发展》复习课学案

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1、初四化学第六单元《化学与社会发展》复习课学案(1课时》一、学习目标:1、知道了解化学电池和氢能,知道氢能源的优点,以及目前没普遍使用的主要原因;理解理想的氢能源循环体系的意义。明确化学反应产生的能量可以转化为光能、热能、电能等形式的能。(重点)2、知道常见的玻璃、塑料、玻璃钢及其应用,认识有机高分子材料、复合材料的形成过程。知道玻璃的生产原理及其应用。(重点)3、知道化肥的分类和作用,了解镀态氮肥与碱的反应,会计算肥料的纯度和营养元素的含量。(重点)4、知道环境污染的原因及防治措施,重点掌握酸雨的危害及防治措施,绿色化学的核心内

2、容。5、能从化学的视角认识农作物生长过程以及影响这一的因素;能从化学变化的角度思考化肥、农药对农作物生长的作用。(难点)二、学习过程:(一)梳理知识,形成网络。1、目前人类应用最广泛的能源是、、等不可再生的化石燃料。氢气作为新能源的优点是:①②③目前制取氢气的缺点是:①②解决的方法分别是①②O2、电池是一种将能直接转化成的装置,在电池放电时,电池中的物质发生变化,将能转化成o3、理想的氢能源循环体系”,的意义在于哪里?4、玻璃通常是用_、、、按一定的质量比混合,在玻璃窑中而成。有关反应的化学方程式为:、玻璃经过各种加工,可制成多

3、种具有特殊用途的玻璃,如:、.、等。5、塑料是人工合成的一类材料,大都具有_、、、、的特点。“塑料王”是o但这类材料也有其缺点:o7、称为复合材料。玻璃钢既不是玻璃也不是钢,而是。8、材料大致分为、、、四类。9、化学肥料分为、、、等。¥安态氮肥不能与性物质混合使用。原因是。新能源:太阳能、地热能、风能、核能等化学与能源开发1氢能:有优点、局限L化学电池:化学转化为电能的装置。金属材料:合金铁合金、铜合金、铝合金和钛合金化学与材研制硅酸盐材料:玻璃等有机高分子材料:塑料等化复合材料:玻璃钢J化肥的种类:氮、磷、钾、复合肥化学与农业

4、生产]镀态氮肥:检验方法及使用注意事项农药:波尔多液等水污染及治理方法化学与环境保护1空气污染及治理方法绿色化学:核心内容、目标检测水样,确定合适的水质(二)典例剖析:【例1]能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。(1)我们把直接从自然取得的能源称为一次能源,一次能源经过加工取得的能源称为二次能源。下列是目前正在利用和开发的部分能源①煤;②汽油;③天然气;④太阳能;⑤风能;⑥潮汐能;⑦地热能;⑧电能;⑨氢能;⑩酒精,其中不属于一次能源的是(填序号)。(2)我国

5、是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的S02会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入生石灰CaO,用来吸收S02,写出“固硫法”反应的化学方程式(3)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界屮广泛存在的物质,你认为获取氢气的最佳途径是,目前要实现这个途径最关键的问题是要研制出O(4)目前我国许多城市已使用乙醇汽油。我市是著名的商品粮基地,但每年都有大量的过期粮食一一陈化粮出现,人们用陈化粮来生产酒精,其过程为:陈化粮淀粉磐葡萄糖>酒精+二氧化碳试写出由葡萄糖制取的化学方程式(5

6、)电池是一种将能转化为电能的装置。锂电池是一种新型的高能电池,其质量轻,电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睞。某种锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2,其中化合价发生变化的元素是。【例2】:资料一:碳酸氢®(NH,HC03)是一种常用的氮肥。碳酸氢钱与碱性物质混合时,会产生一种有刺激性气味的气体一一氨气,而降低肥效。碳酸氢钱受潮时,在常温下就能分解,温度越高,分解越快。资料二:草木灰是常用的农家肥,主要成分是碳酸钾,其水溶液呈碱性。(1)贮存NH4HCO3时应注意o(2)小明的叔叔在施肥时,为了提高肥效,将饼肥草

7、木灰与氮肥NH,HCO3混合施用。请你运用所学化学知识解释这种做法是否合理。(三)回顾反思:通过本节课的学习,你在知识、思维方法和化学观念上有什么收获?请与同学进行交流分亨。(四)学能展示:1、下列关于化学的看法错误的是()A、化学可以为人类研制新材料B、化学在环境保护屮发挥重要作用C、化学可以为人类提供能源D、化学的发展必然导致生态环境的恶化2、新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒,废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的有关说法不正确的是()A、替代塑料餐盒可减少“白色污染”B、这种餐盒是绿色环保产品C、可有效

8、利用秸杆,减少燃烧秸杆产生的空气污染D、秸杆属于合成材料3、某校化学研究小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是()B、施用化肥不会造成环境污染D、复合化肥能给农作物提供儿种营养元素A、施用化肥可使农作物增加产量

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