xx中考化学第六单元燃烧与燃料复习学案

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1、XX中考化学第六单元燃烧与燃料复习学案　　第六单元燃烧与燃料复习学案　　典例1：近几年“纸火锅”逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是　　A．纸张不是可燃物，不能燃烧　　B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点　　c．纸张被水浸湿，导致着火点降低　　D．空气不充足，纸张不会燃烧　　考点：燃烧的条件与灭火的原理　　燃烧：通常所说的燃烧是指的氧化反应。　　燃烧需要的条件：①；②；③。　　完全燃烧与不完全燃烧：点燃　　以碳为例：氧气充足时充分燃烧：c+o2=　　点燃　　氧气不充足时不充分燃烧：

2、c+o2=　　灭火的原理：移走，将燃着的可燃物与火源隔离。　　隔绝，将燃着的可燃物与空气隔绝。　　降低，使用大量的冷却剂使可燃物的温度降低到以下。　　促进燃烧的方法：⑴增大；⑵增大。　　⑴可燃物在空间内燃烧，短时间内聚集大量的热，会使气体体积_____而引起爆炸。⑵如果氧气的浓度较高，或可燃物与氧气的接触面积很大，燃烧范围广，周围空气迅速猛烈膨胀，也会发生爆炸。　　【变式训练】下列做法不安全的是　　A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖　　B．夜间发现家中煤气泄露，立即开灯查明泄露原因　　c．不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭　　D．进入闲置的地窖前先进行灯火实验　　

3、典例2：下列有关环境和能源的说法错误的是　　A．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染　　B．过量使用农药和化肥会造成环境污染　　c．煤、石油、天然气等都是化石燃料　　D．为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧　　考点：燃料及其燃烧　　三大化石燃料是：_________、__________、____________,属于不可再生的燃料。煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“”，我们一方面要节约现有的能源；另一方面要研究开发新能源。　　煤和石油等化石燃料的大量使用给环境带来了严重污染，如全球气候变化；热污染；大气污染、酸雨等。其原因是：　　燃料中，除含有碳、氢

4、元素外，还含有少量的硫和氮，燃烧时会生成等气体污染物；　　燃料燃烧不充分时，会产生；　　未燃烧的一些烟尘排放，给空气造成污染。　　天然气、乙醇属于比较清洁的能源。　　写出下列物质燃烧的化学方程式：　　氢气____________。　　甲烷____________。　　酒精____________。　　乙炔____________。　　二氧化碳的生成和消耗　　①产生途径：人和动植物的呼吸，的燃烧等。　　②消耗途径：绿色植物的作用，溶解并生成石灰石。　　2.大气中二氧化碳含量的变化对环境的影响　　科学家普遍认为，大气中二氧化碳或某些其他气体的含量增加会导致“效

5、应”，从而导致全球变暖，使两极冰川融化，海平面上升，淹没部分沿海城市。　　【变式训练】我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量．下列措施中，不利于提高空气质量的是　　A．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放　　B．控制P2.5的排放以减少雾霾天气　　c．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理　　D．禁止燃放烟花爆竹　　典例3：某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：　　A中反应的化学方程式；B中白磷不燃烧，原因是

6、　　c、D中看到的现象分别是　、。　　用化学方程式表示E中颜色变化的原因；用F装置收集气体的依据是。　　考点：co2的性质和实验室制法　　通常情况下，co2是一种________色_____味_______体，密度比空气________，______溶于水，co2的固体叫_________，易升华。　　co2不燃烧，也不________，不供给呼吸。　　co2能与水发生反应生成_______，能使紫色石蕊试液变成________色，化学方程式为_______________________。　　co2能与熟石灰等碱反应，化学方程式为：　　co2+ca2=_____

7、_________________　　co2+NaoH=______________________　　co2有多种用途，制作碳酸饮料、作温室气体肥料、，干冰可用于制造舞台云雾、、等。　　co与co2间的相互转化，写出对应的化学方程式：　　点燃高温　　co+o2==co2+c==　　二氧化碳气体的实验室制法　　药品：。　　反应原理：。　　实验装置：从下列装置中选择发生装置：_____________。B装置长颈漏斗下端伸入液面以下的原因是____________________________________________。　　操作步骤：连、_____、____

8、___、_