【详解】河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试政治试题

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1、周口中英文学校2018届高三上期摸底考试政治试题一、单选题（每小题2分，共50分。）1.小张支付了130元，从超市买了一件衣服。对这一经济现象认识正确的是①“130元”执行流通手段职能②T30元”是指该商品的价值③该行为需要现实的货币④T30元”执行支付手段职能A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】试题分析：支付了130元，从超市买了一件衣服，130元执行流通手段职能。故①入选。130元是该商品的价格，故排除②。该行为需要现实的货币，故③入选。④选项表述错误，排除。本题选C。考点：货币的职能2.为支持尼泊尔抗震救灾，中国政府决定向其提供2

2、000万元人民币紧急人道主义物资援助,包括帐篷、毛毯、发电机等。这些物资以包机方式发运尼泊尔灾区。从商品含义的角度看，上述救灾物资A.不是商品，因为不是劳动产品B.是商品，因为满足了灾民需要C.不是商品，因为没有用于交换D.是商品，因为它具有使用价值【答案】C【解析】试题分析：抗震救灾物资，虽然是劳动产品，但是因为没有用于交换，故不是商品。故C选项表述正确入选。A选项错误，是劳动产品。B与D选项判断错误。本题选C。考点：冏品的概念3.如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高、有的低；如果我们把视线放在同一商品上，会发现这种商

3、品的价格也不是固定不变的，有时高、有时低。对此认识正确的是A.本质是一样的，都是由商品的社会必要劳动时间不同造成的B.本质不同，前者是由价值量不同造成的，后者是由供求关系变化引起的C.本质是一样的，都是由市场供求关系的变化引起的D.本质不同，前者是由供求关系变化引起的，后者是由价值量不同造成的【答案】B【解析】试题分析：题中材料“把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高、有的低"，不同商品的生产耗费的社会必要劳动时间不同，不同商品的价值量不同,这决定了不同商品的价格不同；题屮材料"同一商品的价格也不是固定不变的，有时高、有时低”，表

4、明了供求关系影响商品的价格。故B选项表述正确入选。其他选项表述错误。选Bo考点：商品的价格由价值决定并受供求关系的影响1.在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有①汽车的价格的下降，会使汽油的需求量增加②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少③合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能下降④重大节假口免收小型客车通行费，导致居民消费以亨受型为主A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】试题分析：在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。当汽车的价格的下降，人们对汽

5、车的需求量增加，故也会使汽油的需求量增加，故①符合题意入选。当合肥至北京的高铁开通后，人们乘坐高铁出行增加，那么乘坐飞机的相对会减少,故③符合题意。排除法木题选B。考点：相关商品价格变动的影响2.最近，薪春某学校向电脑公司购进了一批电脑，为了资金安全，学校开了一张转帐支票给电脑公司，由电脑公司去银行结算。在这里，支票的出票人是A.电脑公司B.银行C.学校D.财务会计【答案】C【解析】试题分析：支票是以银行为付款人的即期汇票，题目屮，薪春某学校向电脑公司购进了一批电为了资金安全，学校开了一张转帐支票给电脑公司，由电脑公司去银行结算。在这里，支票的出票人

6、是薪春某学校。故C选项入选。其他选项表述错误。考点：支票3.从收益最大化的角度，你会选择表中哪种理财产品理财产品股票债券基金保险投资（万元）4678年预期收益（万元）0.30.350.20.25A.股票B.债券C.保险D.基金【答案】A【解析】试题分析：本题依次进行计算出各种理财产品的收益率即可，股票的年收益率为0.3-4=0.075,债券的年收益率为0.35-6=0.058,基金的年收益率为0.2-7=0.0286,保险的年收益率为0.25-8=0.03125,故从收益最大化的角度会选股票，故A入选。考点：投资理财1.一般情况下，猪肉价格上涨对农户

7、可能产生的影响是①扩大养猪规模②获利减少③减小养猪规模④获利增加A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】本题考查价格变动对生产经营的影响。价格变动会调节产量，一般情况下，猪肉价格上涨，使养猪农户获利增加，农户会扩大养猪规模，①④正确且符合题意；②③说法错误;故本题答案选C。&社会生产过程必须有多种要素的参与，其中，在社会生产力的发展中起主导作用的足A.劳动者的素质B.科学技术水平C.企业家的才能D.资本充盈程度【答案】A【解析】试题分析：生产力中包括劳动者、劳动对象和劳动工具三个要素，其中劳动者是最活跃，起决定作用的要素是劳动者的素质。故A

8、项入选。其他选项表述与题意不符。考点：劳动者的素质9.黄冈市某家庭2015年收入与消费支出情况（单位:元）总