河南省周口市中英文学校2016届高三上学期入学摸底考试历史试题

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1、河南周口中英文学校15-16高三入学摸底考试文科综合(历史)本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。第I卷选择题部分(共140分)注意事项：1．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。24．《春秋·公羊传》中主张“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”，王国维在《殷周制度论主张“任天者

2、定，任人者争；定之于天，争乃不生。”两者共同论述的制度是（）A．王位世袭制B．分封制C．宗法制D．礼乐制度25．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（）A．率士之滨，莫非王臣B．皇权至高无上C．官员直接由皇帝任免D．书同文，人同伦26．人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们

3、又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争27．右图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是（）A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“遗其体而求其用”C

4、．“然欲自强必先理财”D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”28、“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是()A．罢黜百家，独尊儒术B．天子受命于天，天下受命于天子C．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之D．与天同者大治，与天异者大乱29、对于中国近代化，有人这样说：“广东人立言，湖南人流血，江浙人摸钱。”上述评价中“江浙人摸钱”的本质含义是()A．江浙是中国近代民主革命的中心B．江浙是中国人民抗争探索最早的地方C．近代资本主义经济在江浙等地发展较快D．江浙人具有经商

5、发家致富的优良传统30、孙立群在《怎样走好人生路》中谈到：“在一个重农抑商的社会，商人社会地位低下，经商只富不贵，从政才能既富又贵。”下列言论中均体现重农抑商思想的是()①“农为天下之本务，而工贾皆其末也”②“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少”③“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”④“事末利及怠而贫者，举以为收孥”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④31．有人说，欧洲人开辟新航路追求的是“物质财富”，而郑和下西洋则追求“精神财富”如果把二者结合在一起，就称得上完美的

6、航行了。对这句话的错误理解是（）A．欧洲人开辟新航路是一种掠夺B．郑和下西洋是宜扬国威的政治行为C．强调这二次航行都有美中不足D．同时指出了两次航次的弊端32．一位学者说，中国与苏联工业化道路的相似性不是偶然的，这主要是由于两国在建国初期某种相似性决定的。这种“相似性”主要表现在（）A．都是社会主义国家B．都属于社会主义阵营C．经济形势都是异常严峻D．都处在帝国主义包围之中33．奥巴马上台伊始就表示要步罗斯福“新政”的后尘，来一个“新新政”。由此可知奥巴马推行的“新新政”的主要特点是（）A．国家干预经济

7、B．兴修大型水利工程C．推行社会福利政策D．减少对经济的干预34.明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为米”的家庭；苏州震泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”；松江地区男女几乎均以棉织为业；景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析上述现象说明（）A.手工业生产力提高B.地区性分工扩大C.资本主义萌芽出现D.商品经济高度发达35．右图是19世纪中期法国画家奥诺雷·杜米埃的代表作《三等车厢》，在这三等车厢里坐着的都是处于社会底层的公民，作品反映了社会现实及大众的疾苦之情。该作品的风格属于（）A．古典主义B．浪

8、漫主义C．现代主义D．现实主义40、（25分）民主与法制是人类社会自我完善的必由之路，是衡量时代文明程度的重要指标，是一个国家政治生活是否健康的关键所在，是良好的社会制度规范与政治环境的保障，几千年的人类文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程。阅读以下材料，回答问题：材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被