李先竹老师先进事迹材料(乡村好教师)

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1、李先竹老师先进事迹材料三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是她李先竹老师。李老师1976年生，本科学历，小学二级教师。口99年参加工作以来，先后担任小学教务干事，小学语文教研组长，现任小学少先大队辅导员。从99年分配任教至今15年时间，主耍担任语文教师和班主任。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生的爱戴、家长的欢迎。领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳，有发展前途”；同事们提起她吋推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她吋尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈

2、妈一样。”在多年的语文教学中，他努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样。他本人也多次获得了学校“优秀教师”“优秀班主任”和“汉王镇优秀教师”的荣誉称号。他的事迹主要表现在以下儿个方面：一、积极提高思想修养，塑造高尚师德李老师在从教期间始终如一的忠诚于党的教育事业，热爱从村教育事业。他认真学习和宣传党的十八大精神，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政

3、治学习。在十五年的工作中，她一直按照《中华人民共和国教师职业道徳行为规范》严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。她认为能站在三只讲台上教学生知识是她此生的骄傲，能把自己的一生奉献给教育事业是她生命价值最好的体现。她还说她喜欢站在讲台上看着孩子们如饥似渴的学习知识的感觉。每当其他老师说起老师的苦处时，她总是笑着安慰别人：“和学生打交道很单纯，教书其实是很有意思的事情，这些苦算不了什么,要是干其他行业烦恼比这多O”李老师不光是嘴上说热爱教育事业，行动上他也是这样做的。平吋她总是比其他老师来的稍微早

4、一些，督促学生早读。下午她也是全校最晚一个离开校园的，趁着放学的时间,她要给几个差生补习功课。周末本该是老师休息放松的好机会，李老师却利用起来去贫困学生，学习成绩差的学生和单亲或者留守儿童家里去访问。2012年的第一个星期天，她冒着大雪去探望安五村感冒请假儿天的学生陈文东。没有想到快要到陈文东家时出租车在一个土坡上打滑，怎么也上不去。李老师下车去农家借来铲子，藩锄动手铲雪。直到黄昏时才把道路上的雪铲掉，垫好了土。等到了陈文东家已经是晚上八点半了。总之她把自己的一切精力都用在了教育学生身上。二、努力学习，提高自身素质和业务

5、能力欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代更是如此。为更好地适应工作，她订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加省市县的各种培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。所以她抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师

6、的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法,并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，她的教学水平有了很大的提高，并形成了深受学生欢迎的教学特点——生动活泼、重点突出、注重积累、培养迁移。教学中她坚决摒弃那种“教师一言堂，学生瞪眼望”的一潭死水般的课堂气氛，注重激发学生兴趣，积极营造有利于互相探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生交流、生生交流提供了有利条件。学生们反映，在李老师的课堂上，学生听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参

7、与的享受。新形势下的教育对教师有了更高的要求，李老师又充分运用所学专业知识，制作课件，想方设法优化课堂教学结构，提高教学质量，他的努力使学生在轻松愉快的氛围中学习，在促进学生的全面发展方面，收到了良好的效果。她常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应？”她的回答是，不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。教学中，她-贯实行平等教学，充分相信学生的原则。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统

8、的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。因此李老师成为了同学们心中的好老师。2013年李老师光荣地获得了县级优秀教师的称号。三、率先垂范，身教感染在教育学生吋，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在教学工作中，她认真钻研教材，积极吸取先进