阅读与欣赏(4)

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1、阅读与欣赏——谈作文拟题技巧主讲：陆超作文拟题艺术：一、平实的拟题二、创造性的拟题一、平实的拟题：1、抓住要素，朴实求真★以时间地点命名：如《老山界》、《夜》★以人物命名：如《孔乙己》、《我的老师》、《我的叔叔于勒》2、表现主旨，以题显志★体现主要人物的个性品质：如《卓越的科学家竺可桢》★揭示中心论点：如《俭以养德》、《反对自由主义》二、创造性的拟题：1、修辞法：①比喻以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》②夸张以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》③反问99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》④设问⑤借代⑥对偶以“环保”为话

2、题——《一头白发，满山青葱》⑦拟人以“环保”为话题——《地球就诊记》⑧呼告以“书”为话题——《别了，漫画书！》⑨引用法：a、引用诗句★2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》b、引用流行歌词★以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英★以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿c、引用名句★以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》★以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》——麦氏咖啡广告语2、反常法：★以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》★以“素质教

3、育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》3、符号法：①数学符号★一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。★以“素质教育”为话题——《成绩<素质》②标点符号★以“关注生活”为话题——《生活——？？？》生活充满了新鲜，需要随时关注。4、点铁法（北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨，点铁成金”）★以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲★以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的结构》——护送残疾同学上学拟题实例：阅读下面材料，按要求给作文拟题（至少3个）：我们的生活、学习、思维都需要一定的空间

4、，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们拓展，有的空间需要我们开创……请以“我与空间”为话题写一篇文章。要求：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于500字。(只需拟题)写作点拨：此题在审题上要注意话题的限制：不是“空间”，而是“我与空间”。因此，对“空间”的理解不能过于宽泛；也不能把话题中的“我”扩大为“我们”，必须是写自己。