六年级数学第二学期第一章拔高练习

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1、六年级数学第二学期第一章拔高练习试卷简介:全卷共12题，全部为选择题，共120分。整套试卷立足基础，又有一定思考性。虽然只是25分钟的小测试，但不乏数学小升初考试题中加大思维力度、减少运算量的新颖别致的试题。不仅从知识上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在测试的过程中也同时可以感受到试题的活泼与节奏感，从中还可以学到不少思考方法。部分题目需要考生加大思考力度，独自探索出更高效的解答方法，在测试过程中，考生不仅可以感受到考试中的紧张感，还能快速找到自己知识的缺漏点，为自己接下来的复习找准方向。试卷考查的主要是：圆柱和圆锥。学习建议:本次测试，考察的比较基础，在基础

2、中注重细节的考察，同时贯穿数学思想和数学方法。掌握数学知识，不能依赖死记硬背，而应以理解为基础，并在知识的应用中不断巩固和深化。数学的学习，基本功很重要，是其他知识学习的基础，考试的时候，最经常考察的就是学生不容易注意到的地方，所以一定要注意细节的学习，知识中有什么细节，对知识进行对比学习，寻找异同，更快的提高。数学思想和数学方法，是数学学习的根本，掌握了数学学习的思想方法，就可以做较少的题，取得更好的效果，因为从小学到大学，数学的学习，它的思想方法是相同的，思想方法是题目的灵魂，更多的时候，需要不断的思考，不断的问自己，自己是如何想的，这些问题是如何解决的，别人是

3、如何想到的，以后遇到类似的问题应该如何处理。一、单选题(共12道，每道10分)1.在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆锥体的是（）A. B. C. D. 2.一个圆柱体切拼成一个近似长方体后，（）A.表面积不变，体积不变 B.表面积变大，体积不变 C.表面积变大，体积变大 D.表面积变小，体积不变 第4页共4页3.右图是等底等高的圆锥和圆柱，从不同方向看会看到不同的形状．从左面看到的形状是（）A. B. C. D. 4.一个圆柱侧面展开是一个正方形，它的高是半径的（）倍A.2 B.2∏ C.6.28 D.9.42 5.将一个底面直径为4厘米，高5厘米的圆柱

4、切成两个完全相等的部分，（）切法表面积增加的大。A. B. C.无 D.无 6.一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是12立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。第4页共4页A.12 B.36 C.4 D.8 7.一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是（）厘米．A.3 B.6 C.9 D.12 8.把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体，切削掉的部分部分重8千克，这段圆钢重（）千克．A.24 B.16 C.12 D.8 9.一个底面直径是27厘米，高9厘米的圆锥体木块，分成形状大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加（）平方厘米

5、．A.81 B.243 C.121.5 D.125.6 10.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大的倍数是（）A.3 B.6 C.9 D.27 11.把一个棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A.50.24 B.64 C.12.56 D.200.96 12.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较（）A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大 众享教育六年级课程推荐：第4页共4页直升名校数学班：依托课本、提高成绩、名校真题训练、提高数学能力，注重数学思想方法。东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口

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