头道营子实验小学家长学校工作总结

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1、2013——2014学年家长学校工作总结宁城县头道营子实验小学位于宁城县甸子镇头道营子村，学校覆盖9个行政村，是我县唯一一所县直农村实验小学，赤峰市名校。学校始建于1973年，现有教学班（含幼儿园）25个，学生1211人;共有教职工87名。传承学校历史文化，融合本地教育资源，深化教学改革，打造学校特色，头道营子实验小学走过了40多年的发展历程。多年来，特别是近年来，学校以“生本教育，知行合一，品质建构，和谐育人”为办学理念，紧紧围绕“办乡村教育，显城市品位，创一流学校”的办学目标，实施生本教育、打造校园文化、构建和谐德育、打造阳光课堂、创新综合实践，全方位实施素质教育，走了一条由“农

2、村办学，彰显城市品位”的发展之路。我校在市、县关工委、教育局家庭教育委员会的领导下，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。以内蒙自治区关工委长效机制为抓手，大力推进关工委工作，为少年儿童健康成长创造良好环境；以常规工作为途径，开拓进取，扎实有效地开展少年儿童的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升他们的综合素质，促进他们的身心健康成长。现工作汇报如下：一、领导重视，部门配合，建设到位我校高度重视，把关工委工作列入重要议事日程。1、我校党、德、教、少非常重视关工委工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关工委工作落到实处，不断调整、充实完善工作队伍，将工作的落脚

3、点外延伸到老教师、老干部；内延伸到每位班主任，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。2、建立健全关工委组织机构，责任明确，在工作中积极主动，有落实，有创新。3、建立健全工作制度。《会议制度》，《学习制度》，《活动制度》、《帮教制度沢《表彰制度》《调研制度》等，年初有计划，年终有总结。二、做好关工委常规工作1、根据我校整体和学校各处室工作安排、充分发挥学校各职能的配合作用，积极参与到学校工作的各个领域。2、定期召开全校性家长会，一是培训研讨型，每次给家长培训不少于2个小时，校长、德育主任、镇关工委主任都要做主题发言，班主任都要将学生在校学习、生活表现进行反馈，家长与老

4、师进行交流沟通，把新问题作为下次培训的抓手；二是观摩互动型，每年校级大型、小型各种活动都要聘请家长参加，女口：学雷锋的社会实践活动、“六一”运动会艺术节、七一歌咏比赛、教师节、新年、我校综合实践活动、校本课程展示等，让家长更多了解学校，了解学生，了解老师，为家校沟通喷起了彩虹。以活动为载体，开展实践育人活动K我校充分利用“少年之声”广播、电子屏幕、宣传栏、横幅、橱窗、各班园地、校讯通、学校网站等宣传载体，加大对关工委工作宣传力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的育人环境。2.发动部分家长校外辅导员参与学科教学听课活动，各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体「点滴

5、渗透，润物无声”，让他们知道，学生在学习学科知识的同时，提高道德意识；各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课、队会课、品德与生活，充分发挥德育主渠道作用，围绕道德教育.民族精神教育.诚信教育、法制教育、安全教育、良好行为习惯养成教育，培养学生会处事、会做人。3、积极订阅县关工委编印的《教育简报》，做到人手一份，家长通过阅读简报，使家长提高了教育孩子的方法，有很多家长纷纷写出读后感。4、我校重视养成教育大家认为：在学校关工委工作中很重要一项就是抓学生行为习惯养成教育，长期以来，我校长期把行为习惯养成教育作为工作的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以我校制定的《习惯养成实施方案》

6、、“十八个养成教育训练点”，“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求，进行逐项落实。通过一阶段的训练，学生说脏话的没了，讲文明用语的多了；学生骂人打架的没了，做好人好事的多了等等，团结互助、拾金不昧蔚然成风。5、以“四位双主体”为载体。制定方案，并将四位双主体内容进行有机整合，使班级、学校、家庭、社会四轮驱动，以感恩教育、诚信教育、爱国主义教育内容为重点，从多角度、多侧面对学生进行教育。6、开展学雷锋活动，由少先大队制定计划、做出安排，全校师生进行实施。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为

7、人民服务”的种子。7、开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育。8、5月21日一25日利用一周时间，在早读、班队会时间集中学习了《中华魂》读书，（颂歌献给党）、（理想点亮人生）、（中华美德颂）读本，在周五对四、五、六年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。六年二班李志伟同学在县关工委组织的《中华魂》读本演讲中荣获优秀奖励，有获得国家级中华魂读书优秀奖，并赠书两册。9、我校坚持开展了综合实践活动，一是上好主题策划等一系列活动，二是开展好校本课程，三是抓好间操