黄山门案例分析

黄山门案例分析

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1、黄山门案例分析案例背景以复旦人学学生为主的18名上海驴友黄山遇险,致营救民警张宁海不慎坠亡一事,连H来不断“发酵S复旦学生脱险后不谈哀悼殉职民警、先讨论如何搞好媒体公关,对民警牺牲冷漠无情、不承认错误推卸责任……网络上层出不穷爆出的“内情",让复旦大学深陷“黃山门",受到社会舆论一致的口诛笔伐。案例分析发现问题网民对黄山门的舆论关注,不可否认的是出于对学生冷漠表现的愤慨,是对社会的忧虑和对社会最基木核心价值观的呼唤。其中不乏一些值得人家反思和关注的问题,起到了一种很好的网络舆论监督作用。然而在事件的持续演变中时刻掺杂着网民不理性的人身攻击、偏颇的谩骂,失实

2、甚至是恶意的猜测评论也越来越多。对于黄山门事件的舆论到最后进入一种失控的状态,岀现网络舆论暴力现象。这场初衷原为引人向善的道德监督,却始终伴随着网络暴力,甚至有愈演愈烈的趋势,进入一种失控状态。在黄山门事件中,我们时常会看到网友不由分说,狂轰滥炸式的引论,其屮包拾对大学生道徳的声讨,更有甚者对与其持相反意见的评论员,也极力进行人肉和人身抨击,这是很不明智的。这种言论暴力不仅给当事人造成了生活上的困扰,也给社会造成了很多负面的影响。问题分析(原因)客观原因:1、在网络舆论监督中,公众被赋予了更多的监督权,使网络舆论暴力的主体有更多的机会发表情绪化的观点。与传

3、统媒体相比,互联网的自由度毋庸置疑,为任何人、任何组织和任何社团在一个虚拟的公共空间尽情地表达口己的观点与态度、宣泄情绪等创造了条件。另外,由于把关的弱化和技术操作的简捷,受众在一定程度上能够较为自由地发表言论。2、网络时代的到来,使舆论监督的范围不断扩人,为网络舆论暴力的出现提供了可以“监督”的对彖。與论监督的范I韦I也从过去的只关注政治事务扩展到与公众生活息息相关的方方面面。其屮的道德层面的事件在网络屮得到了充分的“重视”,很多网络受众把监督扩展到对道德监督的层面,各种有违社会道徳的行为都在网络中被曝光,“监督”也就口然地开展起来。而黄山门事件正好涉及

4、到道徳层而的问题,因此引起网民的监督。3、网站对点击率的追求使正常的舆论监督受到操控,记者为了追求曝光率可以不顾职业道徳而肆意夸大事实或扭Illi事实,误导了网民。黄山门事件屮许多网民都是看了记者们披歸的所谓事实做出非理性的判断。我们可以看到网站或者论坛会把带有这些观点的新闻或者帖子放在显眼的位置,以提高点击率。许多无理谩骂的帖子被保留下来以增加争论性。主观原因:1、网民易受媒体的影响,缺乏自我判断的意识。不少网民在网络舆论中盲目跟风,反映出一些网民的从众心理,缺乏理性,缺乏独立思考和独立判断的能力。2、网民缺乏责任感,对于自己的约束力不强,认为在网上发表

5、任何看法也不会被追究,也不用付任何责任,因此可以肆无忌惮的发表言论。3、把自己仅仅当做一名看客,没有深入了解事件背后就来无理的批判别人,而不是很好的反思教训,在我看來这也是一种冷漠的态度。由于这些事件并不是发生在自己身上,我不愁的心态让这些网民更有了“闲情逸致”来肆意的揣测、讨论事件。案例启示网络舆论的控制1、政府应加强处理网络事件的能力,构建互联网法治规则。加人控制网络舆论的力度,网站立法的强度,制定关于散布不良言论惩戒措施,对网络舆论引导产生不良影响的行为进行法律惩治,培养一批网络执法人员。同时,加强关于网络从业人员职业道徳的相关法规的建设,强化他们的

6、行业自律,认真履行好职能,辨别信息的真实性,加强网络舆论引导的效果。2、应创造更多的信息渠道。宜疏不宜堵。网络的存在,为广人公众提供了一个发泄情绪,表达意见的途径。尤其我国止处于社会经济转型时期,待解决的问题很多,社会矛盾也相对集屮,网络在事实上已经成为我们社会的一道减压阀、调节器。针对“网络舆论暴力”,有学者认为,应创造更多更好的渠道让民众表达他们的意见,更全面的意见表达和反馈机制,可以冲淡、中和那些极端言论,使人们得到更广泛的信息,从而在判断上趋于理性。3、网民自律是关键,树立正确的舆论监督观。网络是公众行使话语权的宝贵平台,需要广大网民的共同呵护。“

7、网络舆论暴力”的消除,关键在于广大网民要提高自身素养,不能逾越法律的底线,侵犯他人权利。网民发表评论应当理性、公正、客观、谨慎,做到不发布、不轻信、不传播没有正式消息來源的网络传言和侵犯他人合法权益的帖子。4、作为思想政治教育专业的学生,未来很有可能成为德育教育者,我们有责任承担起教育的责任。首先,自C应该做到不随波逐流,对于网上的信息不能盲Fl相信,耍能够从纷繁复杂的报道中辨别出真伪,看到事件的真相,而不是被媒体牵着鼻子走,他们说什么我们就信什么。其次,我们要认识到作为网民应有的责任,不能妄加对一个事件下评论,特别是恶意的评论,我们不能成为谣言的起源,也

8、不应该成为谣言的传播者。最后,对于身边的人以及以后的学生要加强这方

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