国培心得反思汇报材料

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1、国培培训心得反思汇报材料潮河镇学校雷明巧在不知不觉中我已经快完成了今年的国培学习，回想在这段时间里虽然很忙碌但是收获很多，让我回味无穷。听了很多专家，学者的讲解，使我对现代化信息技术的运用和新课改模式的培训有很人的帮助，极人的提高了我学习的积极性。通过每年的网络培训，是为了促使教师的师德水平出单纯教书向全面育人发展，业务能力由单一型向全能型发展，教育研修由经验型向专家型发展，努力使每一个培训的人成为一个具有政治索质硬、教学业务能力强、爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、学识渊博、用于创新的新时代的教师，让每一位培训的教师都是灵活运用现

2、代化信息技术的先行军、全面推进索质教育的排头兵。因此，为了促进教师对技术的常握，在对教师进行信息技术方面的培训是要做到以下几点：1、要建立学习共同体。在共同体中，教师可以经常性的和同事、同行互相交流教学经验、教学感受,产生碰撞与共鸣，共同分析问题、提出解决方案的问题。研修过程中，借助网络发表评论、R记、疑惑、活动，在地理教学论坛中和同行交流看法，畅所欲言。通过这个平台，在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比以前更深刻和全面。在活动环节中我们进入自己选定的活动情景中（自己感兴趣的活动），各抒己见,互动交流，最后在最左边活动流程下

3、成果提交学员需要提交一节课的课堂导入资源包，包括教案、课件、实录、反思等。（教案、课件、反思都比较简单，很多老师在实录处感觉有点困难，其实我们可以用手机录-•段自己上当堂课的视频或者照片都是允许的）活动有20分哦，大家可以先去把活动部分完成这样大部分老师都能够及格了。我们在学习的同吋多看看论坛上相关文章、评论，学员互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式，提高业务索质。2、培训重点在不同阶段要有所不同。在培训的初期，重点进行技术培训。人家在选课的时候耍注意，我们培训的时候只需要1200分钟就有25分，以后学再久都只有25分。

4、所以我们在选课的时候要选到培训要求我们的最低学时就口J以了，没冇必要全部选择。如果我们全部都选择的话就耍把所有的内容学完以后才会有总结，信息技术成果展示。之后,随着教师的技术越來越熟练，并且开始将其应用到教学中去，重点则要进行教学培训，教学辅导包括教学思想、教学设计和教学方法等多个方面。这次研修中，每一节中有课例解析，在课例解析中我们可以观看了其他发达地区同行教师的课堂实录、教案和教学反思（有些老师有可能没有看到，只知道等10分钟更新一次,其实我们已经把最经典的地方都忽略了。课堂实录才是我们地理教师应该学习借鉴的地方，别人全部都

5、是用翻转课堂或者电子白板、微机室上课。），使我对新课改和地理信息化教学有更深刻的理解与认识。我认识到新课改屮，应该把更多的目光用来关注如何改变教淫方式，让教师真正运用各种信息技术进行教学，努力构建一个信息化、民主化、和谐化的教学氛围以此激活学生的思维，增长学生的见识，达到最优的教学效果。3、要有专家的全程的、与教学实际相结合的跟进辅导。教师在掌握并应用信息技术进行教学后，肯定会遇到许多问题，这个时候更需要专家的支持和辅导，只有让教师持续不断的得到帮助，才会促进快速发展，使其专业化水平越來越高，因此，专家要和教师合作备课、听课、评

6、课，共同研究改进，教师在专家的引导和帮助卜：主动反思教学实践，发现门己的不足并且寻求改进的办法，不断改善自己的教学行为。通过在线研讨、专家视频答疑和在线论坛让我倾听了全国师德专家，地理专家的专业讲解，地理课堂的常见问题、如何培训学生的地理学习能力、如何提高课堂教学的实效性，激起我对知识的渴求和对教育事业的执著追求。通过专题讨论，我对诸多问题的认识比以前更具体,更全面，也较以前有了更系统的理解。我认为在国培时努力把培训的知识运用到教学工作中，积极打造有效信息化课堂，很多老师说学校条件落后没有电子门板，不能进行信息化地理教学。可是我

7、们可以利用学校的微机室达到信息化地理教学，我们地理课每个星期都只有两节可以拿一节课来完成。只是要完成信息化教学仅在课堂上下功夫是远远不够的，应课前、课中、课后三管齐下，才能真正实现地理教学信息化高效化。信息化化教学手段跨越时空限制，融听、说、看等多种形式于一体，将文字、声咅、图形和图象综合化，为教学提供了逼真形象的表现效果，扩大了感知空间,使学生难以理解的，老师难以用语言表达的内容变成生动形象的画面，提高了主观世界对客观世界的认识范围，从而调动了学生的学习主动性，激发了学生学习的效果，课堂效率也大大提高。如在“地球的口转和公转”

8、中，利用多媒体课件教学，形象而准确的模拟演示，使学生看到太阳直射点的南北移动所产生的现象,从而迅速准确地理解口转和公转的概念，以及产生的各种现象。课前：教师除了要精心备课，认真研读教材，把握好重点、难点，选择合适的教学方法。把握学情，既备教材又备学生，对学生的认