语文学科教学论19秋在线作业2 是个体力求认识 探究某种事物的心理倾向

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1、语文学科教学论19秋在线作业21单选题1（）是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向。BA动机B兴趣C激情D感知2语文独立设科是在（）CA1840年B1897年C1903年D1949年3（）是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。DA初始性评价B形成性评价C发展性评价D终结性评价4（）是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家。BA孔子B叶圣陶C朱熹D陶行知5朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的（）活动。AA阅读B教学C实践D智力6真正的阅读是从（）开始的，它是阅读的核心。DA感知B认读C分

2、析D理解7（）是语文教育内容的载体，是借以实现语文教育目标，发挥语文教育功能的物质基础。CA课程标准B课程计划C语文教材D教学计划8（）是事先没有预定目的，不需要意志努力的一种记忆。AA无意记忆B随意记忆C段时记忆D瞬时记忆9（）是语文课训练口语交际能力的基本形式。CA演讲B辩论C课堂发言D口头作文10（）是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。BA无意注意B有意后注意C无意后注意D有意注意2多选题1语文教学设计的程序包括：ABCDA确定教学目标B处理教学内容C构思教学过程D选择教学方法、手段与学生对话设计

3、练习、编写教案2写作素养的基本构成：（）。ABDA品德素养B认识水平C创新能力D思维品质知识素养情感积淀语言素养3苏联教育家凯洛夫提出了（）的“五环式”课堂教学结构。ABDA复习旧课B组织教学C预习新课D讲授新课巩固新课布置作业4听话能力的构成有：（）。ABDA语音辨识的能力B记忆整合的能力C组织内部语言的能力D理解语义的能力评判话语的能力5小说教学可以从以下几方面入手：（）。BCDA人物关系B故事情节C人物形象D思想内容6综合性学习实施的一般过程是（）。ACDA确定探究主题B确立探究方法C制定学习方案D开展探究活动

4、交流与分享探究的成果7语文教学方法使用的原则包括（）。ABDA多样性原则B综合性原则C发散性原则D灵活性原则创造性原则8语文教学方法的特征是：（）。BCDA技术性和原则性B依存性和变通性C多样性和综合性D继承性和创新性9说明文教学主要从以下几方面入手：（）。ACDA说明的对象B说明理由C说明的方法D说明文的语言说明的顺序10语文教师人格品质包括：.ABDA自我意识B责任心C情绪D对学生的期望焦虑挫折忍受力11语文教学方法使用的原则包括（）。ABDA多样性原则B综合性原则C发散性原则D灵活性原则创造性原则12具体的朗读

5、方法主要有（）几种。ACDA教师范读B学生对读C学生个人朗读D学生齐生朗读学生分角色朗读13以引导探究为主的教学方法有（）。BCDA讲授法B研究法C比较法D鉴赏法14语文教师智力品质包括：BCDA分析力B注意力C观察力D记忆力思维力想象力15语文教师板书技能构成：ABCA直观形象B书写绘画C结构布局D过渡和衔接时间分配16作文讲评包括：（）。BCDA教师讲评B专题讲评C佳作讲评D比较讲评综合讲评自我讲评17语文课训练口语交际能力主要可以从四个方面着手：（）。BCDA朗读课文B课前演讲C课堂发言D课堂讨论辩论18语文教

6、师身体素质包括：ABCA体质健壮，耐受力强B反应敏捷，精力充沛C耳聪目明，口齿清晰D体态自然，仪表大方19语文教学方法的特征是：（）。BCDA技术性和原则性B依存性和变通性C多样性和综合性D继承性和创新性20想象按不同的标准可以分成不同的种类：（）。BCDA感性想象和理性想象B无意想象和有意想象C再造想象和创造想象D自发想象和自觉想象3判断题1在教学活动中，学生与教师都是活动的主体。BA错误B正确2综合性学习最能体现先进的语文课程理念。BA错误B正确3教学过程是促进学生发展的过程。BA错误B正确4迂回式提问指为了使学

7、生对所学内容有深入理解，引导学生将相近、相关或相反的内容进行比较，发现异同的一种质问方式。AA错误B正确5非智力因素是学习的动力因素，对学生成材起决定作用。BA错误B正确6难度是指试题对被试者水平差异的区分能力。AA错误B正确7语文新课程不倡导学生的互评和自评。AA错误B正确8讲解是语文教师水平和其主导作用的体现，是教师运用得最广泛的基本的教学技能。BA错误B正确9评课既是评价活动，同时也是一种研究活动。BA错误B正确10语文教师的职责是教书育人。BA错误B正确