江苏省心思治疗串讲笔记

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1、心理治疗串讲笔记1•心理治疗：是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗师运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的症状或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。2.心理咨询：是运用心理学理论与方法，通过语言帮助人们解决心理问题，促进其适应和发展的过程。具体说来就是，在相关心理学理论指导下，采用不同方法技术，通过口头、书面及体态语言的互动过程，助人自助解决发展性和障碍性问题，促进个体与环境的动态平衡和不断成长完善。3.心理治疗与心理咨询的异同：1.相似：（1）二者所遵循的理论和方法是一致的。心

2、理咨询师和心理治疗师在世纪工作中所采用的理论和方法是一致的，如精神分析、行为分析、以人为中心治疗、理性情绪治疗、家庭系统治疗等。（2）二者所遵循的原则是一致的。二者都必须遵循理解、尊重、保密、促进成长等基本原则;在从业者的工作态度、职业道德上也有相同的要求。（3）二者的工作对象和内容常常是相似的。心理咨询师和心理治疗师可能都会面对来访者的婚姻问题、负面情绪、人格问题和个人成长等。（4）二者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。（5）二者追求的目标是一致的。咨询与心理治疗都希望通过助人

3、者和求助者之间的互动，达到使求助者改变和成长的目的。2•区别：（1）工作对象各有侧重：心理咨询主要面对的是正常人、正在恢复或已复原的患者，来咨询的人常常被称为来访者或来询者。心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的，被帮助对象可以被称为患者或病人。（2）工作内容有所差别：心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题，如日常生活中的人际关系问题，职业选择方面的问题，教育过程中的问题，婚姻家庭中的问题等。心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。（3）专业人员的成为和接受的

4、训练不同：提供心理咨询的助人者往往被称为咨询师或咨询心理学家，接受咨询心理学、学校心理学或职业心理学的专业训练;心理治疗提供者往往被称为治疗师或心理医生，接受精神医学或临床心理学的训练。（4）干预重点和干预策略有所差异：心理咨询重视支持性、发展性，强调对来访者潜能和资源的开发利用，助人自助，耗时相对较短。心理治疗则重视行为的矫正、训练，重视人格的重建，耗时相对较长，从几周到几个月、甚至几年。（5）组织构建有所不同：心理咨询多在学校、社区等非医疗机构中开展。心理治疗则多在医院里进行。4.心理治疗的原则：（1）保密原则：保密是心理治

5、疗中最重要的一条原则。（2）主体原则：在心里治疗中，来访既是治疗的对象，又是治疗活动的主体。（3）转介原则：其根本目的在于保证来访者的最大利益得以实现（4）时间限定原则：一般来讲，一次治疗的时间最好控制在1个小时内。（5）态度中立原则：要做到心里治疗中保持中立的态度，治疗师应坚持做到以下几点：①治疗师在面对来访者时，要采取通情、尊重和真诚的态度。②治疗师要处理和调节好个人的情绪和态度，摆正自己在治疗中的位置和角色。③治疗师在治疗中应注意避免主观臆断，或对与来访者有关的人做出简单的评价和判断。④治疗师应尽量避免与来访者有超出工作以

6、外的个人接触。（6）心理治疗与心理咨询、预防相结合的原则。5.心理治疗的内容：心理治疗主要适用于治疗因情绪因素起主导作用而引起的心理问题。根据《中国精神障碍分类与诊断标准第3版CCMD-3）），心理治疗的对象和内容主要包括：⑴精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍和行为障碍（2）精神分裂症和其他精神病性障碍（3）心境障碍（情感性心理障碍）（4）癒症、应激相关障碍、神经症（5）心理因素相关生理障碍（6）人格障碍、习惯于冲动控制障碍、性心理障碍（7）精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍（8）童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍

7、（9）其他精神障碍和心理卫生情况。6.心理治疗的形式：根据心理治疗的不同深度，可把心理治疗分为3个不同层次水平：（1）支持性心理治疗（2）教育性心理治疗⑶重建性心理治疗份析性心理治疗）;根据心理治疗对象的数量和性质，可把心里治疗分为个体心理治疗、团体心理治疗、家庭系统治疗。7.精神分析的3个发展时期：（1）第一个时期（1895-1905年）：在此时期弗洛伊德发展了新的模型来解释临床现象，故而放弃了催眠治疗，此新模型称之为拓扑模型，把心理分为意识、前意识和潜意识。1900年弗洛伊德在广泛总结前人研究成果和精密的临床观察基础上，出版

8、了富有历史意义的著作“梦的解析”，标志着精神分析理论开始形成体系。（2）第二个时期（1905-1923年）：1905年弗洛伊德发表了《性欲三论》，探讨了儿童性心理的发展与精神变态机制的联系。他首次提出本能驱力的概念，将本能视为人类的基本心理动力。（3）第三个时期