建设项目策划与管理教案

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1、教案2010-2011学年第2学期课程名称：建设项目策划与管理课程性质：必修授课学时：32授课对象：任课教师：教师职称：讲师教师所在学院：土木与建筑学院全课程教案编写人：课程名称建设项目策划与管理课程编号0814001575学分2授课对象专业土木工程年级08班级桥1-3、遂1-2课程性质专业必修课与本课程关联课程先修课施工技术、施工组织与概预算、工程经济学后续课毕业设计本课程学时与分配总学时32理论学时32实验课时上机课时授课时间：第1周至第11周周学时3考核方式与成绩评定考核方式考查考核成绩60%平时成绩40%实验成绩%教学目的与要求使学生

2、对建设项目策划与管理的基本内容、基本原理、基本方法和程序有一较全面的了解，为其毕业后从事土木水利工程建设打下扎实基础。具体如下：（1）具有一定的工程项目管理方面的基本理论和知识，掌握工程项目的建设程序和工程项目的特点等，具有一定的工程项目组织管理的初步能力；（2）熟悉工程项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法，具有从事工程项目进度、质量、费用、合同管理的初步能力。教学重点与难教学重点建设项目建设程序，可行性研究的内容，建设项目评价，项目融资模式，施工前期管理，工程项目进度控制、质量控制、投资控制、竣工验收的程序、依据，建设项目管理集成化、

3、建设项目后评价的内容与方法。教学难点建设项目经济评价。点教材与参考书目使用教材《建设项目管理》，刘伊生编著，清华大学出版社与北京交通大学出版社，2008年，（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）参考书[1]建设工程项目管理规范，GB/T50326—2001[2]美国项目管理协会（PMI），AGuidetotheProjectManagementBodeofKnowledge,ProjectManagementInstitute,Inc.2000.备注：表格不够可以加长章节内容教案编写人：章次与名称第一章建设项目管理概述学时数2主要以教节学次

4、内排容列与要求1．教学内容（1）建设项目及其分类（2）项目建设程序（3）建设项目管理的类型和任务2．教学要求了解建设项目管理与企业管理的区别；熟悉建设程序各阶段的工作内容、建设项目的分类与组成；掌握建设项目的概念和建设程序。本章难节点重内点容与1．本章重点建设程序及各阶段的内容。2．本章难点无教学方与法改与革手措段施处理1、介绍该课程的重要性，激发学生的兴趣。2、案例教学课动置堂题互设作思设业考置与题〖思考题〗P19：4、5、6教后记章节内容教案编写人：章次与名称第二章建设项目策划与决策学时数5主要以教节学次内排容列与要求1．教学内容（1）建

5、设项目策划与决策（2）建设项目可行性研究（3）建设项目经济评价（4）建设项目社会评价（5）建设项目环境影响评价2．教学要求了解建设项目策划的概念及作用，社会评价的主要内容、步骤和方法；熟悉建设项目策划的主要内容，掌握可研报告的审查与报批，经济评价指标及方案比较的基本方法，环境影响评价的基本要求。本章难节点重内点容与1．本章重点建设项目策划的主要内容，可研报告的审查与报批，经济评价指标及方案比较的基本方法，环境影响评价的基本要求。。2．本章难点社会评价教学方与法改与革手措段施处理1．授课前，着重介绍几个成功与失败的策划案例，提高同学们学习的兴趣

6、。2．案例教学课动置堂题互设作思设业考置与题〖思考题〗P59：2、4、8、10教后记章节内容教案编写人：章次与名称第三章工程项目的系统分析学时数2主要以1．教学内容教节学次内排容列与要求（1）工程项目的系统性（2）工程项目的系统环境（3）工程项目的结构分析（4）工程项目系统界面分析2．教学要求了解建设项目的系统性及其系统分析的思想方法；理解建设项目目标系统及其特点；掌握系统环境分析的理论；学会建设项目结构分析与系统说明，掌握WBS原理和方法。本章难节点重内点容与1．本章重点系统环境分析的理论、建设项目结构分析与系统说明、WBS原理和方法。2．

7、本章难点无教学方与法改与革手措段施处理1．案例教学课动置堂题互设作思设业考置与题教后记章节内容教案编写人：章次与名称第四章建设项目管理组织学时数4主要以教节学次内排容列与要求1．教学内容（1）建设项目管理组织模式（2）建设项目法人的组织形式（3）政府投资项目建设管理模式（4）项目经理2．教学要求了解我国政府投资项目的改革思路；熟悉政府投资项目分类和管理方式、国际惯例，项目经理的业务素质；掌握建设项目管理组织模式、项目法人的组织形式。本章难节点重内点容与1．本章重点建设项目管理组织模式、项目法人的组织形式、项目经理的业务素质。2．本章难点无教学

8、方与法改与革手措段施处理1．案例教学课动置堂题要成为一个合格的项目经理，你认为在大学期间应该做哪些准备？互设作思设业考置与题〖思考题〗P86：1、3、5、6、8教后