富邦小学英语节策划方案

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1、富邦小学第一届英语节策划方案The1stFubangPrimarySchoolEnglishCarnival一、活动宗旨：通过举办校园英语节，激发全校学生学英语，用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活。二、活动目的：通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境,激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。三、活动主题：以KissEnglish,Kisstheworld（亲近英语，拥抱世界）为主题，通过系列活动,营造语言

2、氛围,拓展学生视野,培养学生情趣，激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展。四、活动口号：Todothemost,toshowthebest（积极参与'秀出自我）五、活动时间：2013年4月1日――2013年4月14H策划：3月19日一3月29日活动：4月1日•…4月14日闭幕:4月25日（汇报演出）六、参加人员：英语组策划，学校配合组织，全校师生参与七、活动流程：英语节宣传工作：时间：3月220—29日（暂定）形式：1、条幅：悬挂在学校外墙，内容为宣传英语节2、海报：贴在教学楼正厅3、广播站广播宣传（间操时间播放英语歌曲）4、班主任、英语老

3、师口头宣传本届英语节的主体内容为5大英语赛事分别为：英文卡拉0K大赛英文朗诵大赛英文书写大赛英文卡片制作大赛单词过关大赛其间穿插不同形式的电影赏析、音乐欣赏等内容，形式丰富，内容多样。英语电影与歌曲欣赏活动时间：4月10—4月12H活动形式：中午观看电视。活动内容：观看英语电影与MV。由学校播放经典的英语动画片和适合学生的英语歌曲。负责人：电教组低年级（一、二、三、四）英语朗读比赛活动时间：4月1日…4月12日活动形式：考试。满分为优秀奖。活动内容：书面考察期中之前的单词。负责人：教导主任、班主任、英语教师高年级（五、六）英语朗诵（故事）比赛

4、活动时间:4月4日…4月7H活动形式：朗诵或讲小故事。每年级评出一等奖（3人），优秀奖（6人）。活动内容：自备材料朗诵或讲故事。负责人：教导主任、英语教师书写比赛（三至六年）活动时I可:48LI活动形式：笔头书写。每年级评出一等奖（3人），优秀奖（6人）。活动内容：二年书写英文字母大、小写；其他年级书写教师指定内容。负责人：教导主任、班主任、英语教师单词过关比赛（三至六年）活动时间：4月8日活动形式：笔头书写。每年级评出一等奖（3人），优秀奖（6人）。活动内容：二年书写英文字母大、小写；其他年级书写教师指定内容。负责人：教导主任、班主任、英语

5、教师五年级圣诞（新年）卡片制作比赛活动时间：4月9日活动形式：用英语制作圣诞（新年）卡片。一等奖（3人），优秀奖（6人）。活动内容：利用圣诞节（或其他节日）有关知识制作卡片。负责人：教导主任、班主任、英语教师英语歌曲比赛活动时间:4月10EI…4月12II活动形式：英语卡拉OK。一等奖1名，优秀奖3名活动内容：可以独唱，也可以组合唱。要求是比较完整的儿童歌曲和流行歌曲，而不是教材中的教学歌曲。由教导主任与英语教师组成的评委打分。负责人：教导主任、英语教师汇报演出活动时间：4月25日活动形式：文艺表演、获奖选手颁奖活动内容：进行整个英语节的总结

6、工作，将文艺节冃表演、获奖选手表演以及获奖选手颁奖综合在一起。负责人：教导处、大队部、英语组、班主任注：1>需学校资金投入（海报30元、条幅30元、奖品待定）2、教导处与大队部大力支持3、班主任与其他相关教研组全力配合