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时间:2019-10-15
《六年级语文上册第二单元10《我的伯父鲁迅先生》同步练习冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《我的伯父鲁迅先生》同步练习◆基础知识达标一、给画线字选择正确读音正(zhēngzhâng)月冠(guānguàn)军佣(yōngyóng)人重(zhòngchòng)复五更(gēnggâng)天水浒传(chuanzhuàn)二、形近字组词纪()冠()捂()跪()记()寇()悟()脆()三、成语填空囫()吞()张()李()()经风()()然大()一目()行一知()解四、默读课文,填空1.《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:()、()、()、()。2、伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:()。
2、五、结合课文,理解词、句的意思1、“四周围黑洞洞的”是指:__________________________________________。2、“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指:__________________________________________。3、“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己,实际上是鲁迅先生()。六、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求,摘录课文中有关句子各一句1.提示语在前面:_________________________________________
3、________2、提示语在后面:_________________________________________________3、提示语在中间:_________________________________________________◆课后能力提升一、比较并组词 悼( ) 搞( ) 悟( ) 咳( ) 掉( ) 稿( ) 梧( ) 该( ) 嗽( ) 枣( ) 愉( ) 饱( ) 喇( ) 棘( ) 偷( ) 抱(
4、 ) 二、读下面的句子,指出哪些句子表达的意思是正确的,画上“√”,错的画“×” 1.我的伯父鲁迅先生得到许多人的爱戴。( ) 2.伯父的鼻子又扁又平,是因为碰上硬墙壁了。( ) 三、词语搭配,用直线把左右两边词语连起来 失声 墙壁 动人的 灯光 得到 羞愧 呼呼的 声音 挂满 痛哭 低微的 北风 感到 爱戴 微弱的 情节 四、“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思?请你在正确答案后面画“√” 1.四周围很黑,所以容易碰壁。
5、( ) 2.当时社会很暗,什么事也做不成。( ) 3.旧社会是黑暗的,与反动势力做斗争时就会遇到挫折和迫害。( ) 4.教育“我”认清旧社会的本质。( ) 五、改病句 1.张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。 2.有没有恒心,是一个人在事业上能够取得成绩的关键。 3.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 4.难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗? 5.人民生活安居乐业。 六、在下面句子中填上“站立”的同义词,但不能重复 1.电视塔( )在市南郊。
6、 2.白杨树( )在铁路的两边。 3.人们( )在人行道两边,等待着总理的灵车。 4.伟大的祖国( )在世界的东方。 5.他( )在那里,傻愣愣地看着妈妈。 七、读下面一段话,回答问题 伯父逝世以后,我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得很厉害,还半夜三更地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多
7、休息,也不叫我干重活。” 1、鲁迅先生是怎样对待自己的? 答:__________________________________________ 2、鲁迅先生是怎样对待女佣阿三的? 答:__________________________________________ 3、这说明了什么? 答:__________________________________________ 参考答案基础知识达标:一、正(zhēng)月冠(guàn)军佣(yóng)人重(ch
8、òng)复五更(gēng)天水浒传(zhuàn)二、纪念、牢记;冠军、日寇;捂住、觉悟;跪下、清脆。三、囵、枣;冠、戴;饱、霜;恍、悟;十;半。四、1、谈论《水浒》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣。2、他为自己想得少,为别人想得多。五、1.旧社会的黑暗。2、与反动势力作斗争时受到的严重挫折和迫害。3.幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。六、1.提示语在前面:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“
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