【精品】《文献阅读》课程教学实施办法

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1、中国科学院研究生院资源与环境学院《文献阅读》课程教学实施办法课程编号：WrD课程属性：学科综合课学分：1.0教学目的和要求：为了促进研究生对本研究领域研究前沿了解，加强在集中教学阶段硕士研究生与导师间的联系与互动，为研究生硕士论文设计奠定基础，参照中国科学院研究生院有关《文献阅读》课程开设指导意见和说明，结合资源与环境学院教学实际，特制定中国科学院研究生院资源与环境学院《文献阅读》课程实施细则。一、执行时间：2011-2012学年秋季、春季学期。二、选修对象：资源与环境学院参加集中教学的硕士一年级研究生。三、关键事宜和时间节点：

2、（1）新生报到后，研究生与导师联系决定是否选修该课程，并在网络选课结束前进行选课操作；没有指派导师的研究生，可由培养单位研究生主管部门负责协调解决。（2）资源与环境学院将根据选修情况（学生培养单位、选课人数及专业）分班指定辅导教师，辅导教师协助导师完成文献阅读课程。（3）选课学生将辅导教师的联系信息（Email,电话、课程网站等信息）告知导师。（4）导师于秋季学期10月20日前将10-15篇文献清单提供给辅导教师和研究生（填写文献阅读清单，文献格式，包含作者姓名,题目，杂志名称，期，页码；参见附件1）。（5）选课学生根据导师提供

3、的文献清单完成文献阅读工作，并于春季学期5月15日前向导师和辅导教师提交电子版的《文献阅读》报告（参考格式见附件2）及纸质的《文献阅读报告》评阅书（附件3）。（6）导师在两周内（5月30日前）将考核结果反馈给辅导教师（导师成绩占70%）,导师给定成绩大于（等于）63分为优秀阅读报告（成绩档次参考标准见附件4）。（7）对不能按时间节点完成文献阅读报告的学生，辅导教师有权扣0・30分。全部阅读结束后，辅导教师在两周内（6月15日前）综合导师的评分给出最后的成绩，并将全班每个学生的考核结果填写到选课成绩单上，连同文献阅读书面报告一起提

4、交教学秘书，由教学秘书上报教务处。附件1文献阅读清单学生姓名学号培养单位专业手机E-mail导师姓名单位电话手机传真E-mail文献清单（其中英文文献不少于70%）编号内容学生选择1文献信息：包含作者姓名，题目，朵志名称，期，页码23456789101112131415附件2：中国科学院研究生院资环与环境学院《文献阅读》报告学生姓名培养单位手机导师姓名联系电话辅导教师E-mail学号专业E-mail职称E-mail电话1・导师提供的文献清单（可另加页）2•学丄实际阅读文献目录3•阅读报告标题Title关键词KeyWords摘要A

5、bstract报告正文（请另加页）附件3：中国科学院研究生院资环与环境学院《文献阅读报告》评阅书学生姓名培养单位手机导师姓名联系电话辅导教师E-mail学号专业Email职称Email电话1•报告题目：2•摘要：学生签字：3•导师评语（包括文献阅读数量、文献总结能力等）导师签字（培养单位公章）年月日4•辅导教师评语（按时间节点完成阅读情况）签字年刀日成绩（导师给出）（0・70分）导师签字成绩（辅导教师给出）（0・30分）辅导教师签字总成绩辅导教师签字注：文献阅读报告全文（电子版）由同学本人于5月15日前分別发送给导师和辅导教师评

6、阅。附件4评分标准（百分制）：1.优秀（导师成绩大于等于63分，辅导教师成绩大于等于27分）：报告写作流畅,条理清楚，掌握了导师给定文献所反映的研究工作的要点，并能结合自己可能的论文题戸提出自己的创新性的思路。2.良好（导师成绩大于52分，辅导教师成绩大于22分）：较好地阅读了导师给定文献，对文献屮捉出的科学或实际应用问题能基本理解，并能结合自己可能的论文题目提出研究思路。3.及格（导师成绩大于等于42分和辅导教师成绩大于等于18分）：阅读了部分文献，满足阅读课形式要求。