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时间:2019-10-14
《沪教牛津版教学设计二年Unit11-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学习内容二年级下册UnitllTodayisBookDayLet1slearnLet'stalk设计者王雪四间小学课题TodayisBookDay周节14——1目标设定1.通过Let'stalk的文章,帮助学生学习核心词汇和句型。2.帮助学生学习Lookandlearn的词汇。学习重难点重点:•词汇BookDaybookmark句型Whatcanyoudoon...?Ican2.难点:句型Whatcanyoudoon...?Ican•…•能使用特殊疑问句来询问在读书日的活动。并给予适当回答。学习准备课件
2、、预习单学生学习过程教师导学过程二次备课一、自主学习:(2min)学案前置,学生独立完成。Let1ssing歌曲式导入。二、合作交流:(5min)1.小组成员轮流读单词,互帮互学,将共同不会的单词圈出来。2.小组派代表提出问题,请其他组的同学解答。及时评价,解释共性问题。三、理解运用:(10min)1.模仿例句,同桌两人做练—边演示一边引导学生:WhatcanyoudoonBook习。2.A、B组进行计时比赛。Day?Icanreadinterestingbooks.四、能力展示:(18min)1.听L
3、et1stalk录音.2.听录音,模仿朗读。3.小组成员轮流读课文,互帮互学,找出共同不理解的词汇或表达。4.小组派代表提出疑问,请其他组同学解答。5.小组表演课文.6.到教室前面展示。1.及时评价,解释共性问题。2.请学生观看、倾听,然后挑出错误或提出建议。五、拓展提升:(5min)学生倾听、发表意见,适时点拨。1.请学生根据学习单上的句子自己编制小对话。2对话汇报。UnitllTodayisBookDay板书设计WhatcanyoudoonBookDay?Ican…•教学随笔
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