学生高英教改论文终结版

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1、“高级英语會课程教学改革之我见摘要：《高级英语》作为英语专业学生的一门必修课程，是《基础英语教程》的一种发展与延伸，这不仅表现在词汇，语法，句法等方面，而且还表现在文本类型的选择上,与《基础英语教程》单纯的议论文，记叙文不同的，《高级英语》增加了说明文。为了让学生更好地学习《高级英语》，相关老师对此课程的教学方式进行了一番改革，作为本次改革的参与者，我将对此次改革的内容进行简单地陈述，进而评价，最后提出我的建议。关键词：高级英语；改革；内容；评价；建议Abstract：AdvancedEnglish,arequiredcourseofEnglishmajors,is

2、thedevelopmentandextensiononthebasisofIntegratedEnglishCourse,notonlyintheaspectsofvocabulary,grammar,sentences,butalsointhechoiceofthetypesoftext.ApartfromthenarrationandargumentofIntegratedEnglishCourse,expositionsareaddedintothistextbook.Inordertohelpthestudentbetterunderstandthecon

3、tentofthebook,aneducationalreformhasbeenconductedbyseveralrelatedteachers・Asoneoftheparticipantsofthereform,Iwillmakeasimplestatementaboutthereformingcontent,thenmakesomeassessment,andpresentmysuggestion.Keywords：AdvancedEnglish;reform;content;assessment;suggestion引言说起改革，大家可能会联想到很多方面，比

4、如政策，形式，内容之类的，不过改革，归根结底，就是革新除弊，是一次对新事物，新方法的尝试，在这个过程中有进步的积极的一面，当然也会有不足和缺陷一面，想要改革成功，自然要从多方面考虑，搜集各方面的意见和建议，因此，本文的目的就是在浅析此次改革的内容之上，做出相关评价，然后提出相关建议。“高级英语〃课程教学改革内容概述近年来，中国教育制度的弊端日渐显露，外界对教育改革的呼声也愈来愈高，因此中国教育改革己是大势所趋，特别是针对高等教育的改革，更为迫切。此次“高级英语”课程改革主要是从以下几个方面着手的：1v先进教学工具的运用多媒体作为教学工具早在十几年前久已经引入课堂，但

5、是却一直尚未真正普及，原因是多方面的:其一，很多学校设备不齐全，使用多媒体反倒影响教学进程；其二，很多教师认为使用PPT授课将会增加备课负担。然而我校近两年添置的新设备为这次教学改革提供了很大的方便。教师采用投影仪，PPT等先进的方式进行教学，学生也同样使用PPT做值日报告。2、三位老师轮流上课，充分分享教学资源与以往一个老师长期担任一个班或儿个班的“高级英语”任课老师不一样，在此次改革中“高英教学小组：的三位老师轮流给五个班执教，分别担任一个月，两个单元的教学任务。3、学生自主上课本学期的最后两个星期为学生自主上课的时间，在此期间，学生被分为若干小组，每组组员团结

6、合作，自主备课，自主授课，授课内容为《高级英语》第二册第五课0。"isaFallacy二、“高级英语"课程教学改革评述此次改革，旨在培养同学们对高级英语学习的兴趣，以及提高学习高级英语的效率，从某种意义上来说也是顺应时代发展的一种表现,是相当成功的，但是同时也存在一定的缺陷。仁先进教育技术的运用教师采用投影仪，PPT等教学的辅助设备上课不仅弥补了传统的仅靠教师一张嘴上课的缺陷，而且PPT所提供的声、色、形俱全的画面能够更好地吸引学生的注意力，使课堂更生动，更有活力从而提高了学习效率。此外，多媒体设备还安装了网络链接系统，可以方便学生老师在上课时随时访问各网站。如此一

7、来，我们的课堂不再局限于一间小小的教室，而是与整个世界接轨。同时学生用PPT做值日报告给学生提供了一次学习掌握和运用先进技术设备的机会。但是很多学生在使用PPT做值日报告的过程中出现了一些问题。值日报告既为报告就应当是简单明了，使用PPT通过投影仪展示在大屏幕的应该是报告的内容梗概，陈述人或者演讲者根据梗概作陈述和补充，而不是向某些同学一样把报告的所有内容都罗列出来，然后逐字逐句地照念，这样会使得值日报告显得死板，没有趣味，上演的只是陈述人自己导演的一场独角戏，甚至，连个观众也没有。2、老师轮流执教，优缺共存俗话说：“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”显然，把老师比