物业管理应用文写作写作指南(教案)

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时间:2019-10-13

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1、中等职业学校教材勃业管理睦用夂傅作教喙描南《物业管理应用文写作教学指南》是为中等职业学校物业管理专业的必修课程《物业管理应用文写作》而编写的一木教学指导书,为了配合《物业管理应用文写作》课程的教学,更好地为教与学的人员服务,编写的教学指南基木上做到根植于中专学生白学参考,服务于教师的课堂教学。《物业管理应用文写作》突破了以往教材理论性强、内容广散的结构,以设置的情景和来源于现场的物业管理案例、范本等为主干,即精心创造带有探究因素的冋题性教学情景,注重任务驱动,通过案例分析帮助学生理解知识,抓住要点,对普遍

2、存在的问题予以分析和指点,引导学生掌握写作诀窍。并在阅读实例中,在写作训练中,达到激趣增疑的目的,促使学生以积极的心态和活跃的思维学习物业管理应用文写作,培养学生的“实践能力”与“探究能力”。因此,它强调了实践性和可操作性。就是通过案例、情景的设置,以及范本的展示,创建师生互动、生生互动、学校学习与社会实践学习相结合的学习模式,使课堂教学由传统的“教师讲授式”向“合作交流”的探究性课堂教学模式转化,真正做到学以致用,取得立竿见影的效果。要求教师在讲授知识时由浅及深,由易及难,循序渐进。意在通过实际技能操练

3、,即在现实的或模拟的物业管理任务情景中进行阅读、析评、模仿练习等,使学生在一个比较接近实际的背景下感知、分析、理解所面对的各种冋题,从而达到学以致用的目的。《物业管理应用文写作》除了保证内容易懂、结构合理、案例适当、新颖,还在语言表达上力求明快、简练、流畅、通俗易懂,知识性与趣味性相结合,使学生易于并乐于接受。从而实现学生的自主、有效的学习。本教学指南的内容冇二个部分:第一部分包括了课程性质与任务、教学目的、课程主要内容和要求、教学建议、习题答案与评分标准、教学时间分配等。第二部分是电子教案,采用Powe

4、rPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。第1章公文基础知识一、课程性质与任务1、课程性质《物业管理应用文写作》是为物业管理专业开设的一门必修的专业课程,是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及专业文章分析与处理能力的课程,具有实践性强、实用性突出的特点。2、课程任务(1)、通过教学与实践掌握有关实用文体的实际用途及其写作知识。(2)、通过教学与实践,培养学生具备髙级物业管理应用型人才所具备的专业写作能力及专业文章分析与处理能力,使学牛阅读应用文和写作应用文的水

5、平得到一定程度的提高。二、教学时数安排课内吋数64学时,开设一学期。三、课程教学建议木课程实践性质较强的特点决定了它应采取讲练结合的教学方法。写作理论的教学采取课堂讲授的形式,同时加强学生的各种常用文体的写作训练。(一)、教学方法1、教的方法(1)、指导学生自学指导学生认真自学文字教材,认真完成平时作业。(2)、融知识讲授、实例分析与作文指导于-•体应注重实例分析,通过实例分析帮助学生理解知识,掌握写作诀窍。作文指导与讲评要抓住要点与普遍存在的问题了以分析和指点。(3)、引导学生进行实地写作应纽织7牛到为

6、地物业管理金业或房地产开发金业屮去参观V习,或参加这些金业的活动,利川实际材料进行写作。2、学的方法(1)、以理论为指导认真阅读教材,仔细琢磨写作理论。川写作理论指导写作实践。(2)、以实例为借鉴认真阅读实例,领会其写作要领。模仿其写作格式,进行各种文体的耳作训练。(3)、以训练为中心常用文体都要练习,部分重点文体还要反复练笔。同时认真完成布置的作业。3、考核方式木课程应采用闭卷考试的形式进行考核,写作能力的考核应占•较人的比重。卩叭教学目的、主要教学内容与习题解答1.公文基础知识本章教学目的1.了解公文

7、的概念与特点,能正确界定公文与非公文。2•了解公文处理工作的基本内容、公文分类的基本情况、公文行文的基本规则。3.了解公文文体、结构方而的特点,熟悉公文的组成,明确公文各组成部分的功用及具体构成。4.了解公文格式、稿本的特点,掌握公文格式方而的规范性要求,能正确标注编排公文各组成部分,熟悉公文各种文稿文本的特点,能正确理解并标注公文稿木标记。5.了解公文写作的一般步骤;公文的语言要求以及其他基木要求,掌握公文写法示例。教学建议:本章是本书的第一章,意在使学生对公文这一概念有所了解,才能进行以下的写作练习,

8、教师可对公文的特色进行介绍。虽然文字性较强,教师仍应从感性认知入手,公文的格式、样式、写作内容均可从实际应用的公文展示,让学生冇感官上的认识,重点说明公文与学生所学的记叙文、议论文或说明文的不同,比较它们在体式上和文字措辞上的区别。教学主要内容1.1公文概述1丄1公文的概念公文是指党政机关、社会I才I体、企事业单位为处理公务而形成和使用的文字材料。公文是制作者在公务活动屮为行使职权、实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的信息

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