不同形式的计算机辅助注释对高中生词汇附带习得影响的实验研究

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1、分类号:密级:学校代码:11078HB保密日期:J^.211158027.1^学^保密期限:广州大学硕士学位论文-、、----..''.'二-不同形式的计算机辅助注釋中生题目:词汇附带习得影响的实驗髒究^学生类型:□双证学术学位研究生.fl双证专业学位研究生二□单证专业学位研究生气学位申请人:导师姓名及职称:wst外国语学院c研究所:学院)?英语学科专业(领诚v:教育硕士(学科教学)二〇—七年六月五曰论文提交日期:AnExperime

2、ntalStudyontheEffectsofDifferentTypesofComputer-AssistedGlossesonSeniorHighSchoolStudents’IncidentalVocabularyAcquisitionAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsoftheMaster’sDegreeByLiPingpingSupervisor:Prof.JiangXiaopingGuangzhouUniversityMay2017AcknowledgmentsIthavebeena

3、longtimeinthewritingofthisdissertation,duringwhichIhavebeengivenextensiveandinvaluablesupportandencouragementfrompeoplearoundme.Firstandforemost,Iwouldliketoexpressmygreatestgratitudetomysupervisor,ProfessorJiangXiaoping,forherpatientguidance,constantsupportandinsightfulcommentsthrough

4、outtheperiodofpreparation.Andshehasalwaysbeeninstructiveandencouraginginthewholeprocessofthemakingofthisthesis.Secondly,IamalsoobligedtoAssociateProfessorFangLan,AssociateProfessorYangWenying,AssociateProfessorSuYuanlian,AssociateProfessorMaJingya,AssociateProfessorXuJingyi,AssociatePr

5、ofessorZhuYafu,whoseenlighteninglecturesandresearchmethodshavebenefitedmeimmenselyinthetwo-yearpostgraduateprogram.Thirdly,Ifeelindebtedtomyfiance,whohelpedmewiththeonlinereadingsoftware,andmyfriendlyclassmates,whohaveshowedmehowtouseSPSS.Fourthly,myspecialthanksgototheteachersand85stu

6、dentsofDongjiangHighSchoolofHeyuanCounty.Withouttheircooperation,thisresearchwouldnotbepossible.Lastbutnottheleast,mysincerethankswouldgotomyparentsandmyyoungerbrother,whohavegivenmealotoflove,supportandencouragement.Thoughtheycouldn'thelpmuchonmypaper,thepowerfromthefamilywasalwaysand

7、willbemymotivationinthewholelife.IAbstractTherelationshipbetweenreadingandincidentalvocabularylearninghaslongbeenahottopicofdiscussionamongresearchers.Duetothedevelopmentofcomputerandmultimediatechnology,considerableinteresthasbeenshowninstudiestotheeffectofcomputer-assistedannotatio

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