谈高校人力资源管理中存在的问题及对策

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1、谈高校人力资源管理中存在的问题及对策摘要：高校作为培养人才的重要基地，其自身的人才资源决定着人才培养的质量，而高校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。随着高等教育改革的不断深入，高校人事制度改革取得了相当大的成就，但由于目前高校大多处在传统人事管理阶段，还存在许多不容忽视的问题。因此，如何解决这些问题成为高校人力资源管理者所面临的主要任务。关键词：高校；人力资源管理；问题；对策中图分类号：F241文献标志码：A文章编号：1673-291X(2013)01-0136-02高校承担着培养高等

2、教育人才与积极服务社会的重任，在屮国特色社会主义建设中处于十分重要的位置。高校人力资源管理影响着学校的改革及其发展，要善于运用人力资源管理的新理念来创新高校人事管理丁作，从而建立起富有生机与活力的人力资源管理新机制，将优秀人才聚集到高校，为高校改革与发展提供巨大的人才支撑。一、高校人力资源管理的基本内涵及特点1.人力资源管理。人力资源管理一是指对人力资源外在要素——量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持最佳比例和有机的结合，使人和物都充

3、分发挥岀最佳效应。二是指对人力资源内在要素——质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标。2•高校人力资源管理。高校人力资源管理则是指应用科学原理、原则与方法，对高校各类人员作出规划和组织，对人事关系实施领导、协调与控制，落实教职员工的招聘、培训、奖惩、考核、离退休等各项工作，从而实现高校人力资源的高效率与高效益运作。它是高校组织人力资源部门在人事管理方面按照组织的目标与要求，采

4、取先进的人力资源管理理论和方法，不断获取高素质人力资源，将其整合到学校各项活动中去，并激励广大教职丁对学校教育事业的积极性。开发他们的潜能，以实现高校发展目标的全部活动、职能和过程。3.高校人力资源管理的特点。其一，高校人力资源管理是多样化管理。高等学校人力资源的类型具冇多样性，从不同的岗位来说，既冇教学人员、教学辅助人员，还有党政管理人员以及大量的后勤服务人员。不同人员在学历层次、知识、能力等方面存在较大差异。所以在高校人力资源管理过程中，必须强调多样化管理，针对不同的人力资源采用不同的管理方式，只有这样

5、才能充分挖掘人力资源的潜力，把人力资源的潜能转化为效益。其二，高校人力资源管理是以教师为屮心的能动性管理。在高校各种人力资源中，其主体是教师，他们的文化层次普遍较高，他们除了追求物质上的需要以外，也比较更多注重个性的发展和精神方面的需求，他们创造的劳动成果希望得到社会广泛的承认，所以高校的人力资源管理的主要目标之一是如何创造一个良好的环境，为高校教师提供一个发挥自己才华的平台，充分发挥他们的积极性、创造性，激发他们的内在的主观能动性。其三，高校人力资源管理机制具有灵活性。在高校的各项工作中，教学科研处于屮心

6、环节，由于教学科研工作的特殊性，不可能像企业一样实行固定时间工作制度，高校的教学科研工作在工作时间方面具有很人的模糊性。一般来说，在高校从事教学科研工作的专任教师在工作时间方面自山度比较大，只要能保质保量完成教学科研任务，根据教师的工作性质，高校一般不宜采用固定工作时间制度，由此决定在高校人力资源的管理机制上，绝大部分时间是以自我管理为主，教师在工作内容、工作时间的安排方面具有较强的灵活性。二、高校人力资源管理中存在的问题1.尚未形成现代人力资源管理理念。高校发展主要依靠人力资源、物力资源、财力资源及信息资

7、源四种资源。其中，人力资源是发挥主体作用之资源，唯有人力资源才能支配其余资源以产生效益。所以，人力资源管理是高校的中心工作。但人多数高校的人力资源管理干部均认为高校发展主要靠投入，资金短缺才是制约高校发展的主要瓶颈，未能意识到真正的问题在于缺乏高素质的专业人才。2.绩效考评指标比较模糊。绩效考评已成为现代人力资源管理的重要内容，也是大学全面有效地调动起教工积极性的重要手段之一。因为高校性质和企业不同，因此考核要求与标准不尽相同。所以，高校绩效考评中存在考核标准无法确定、优良绩效无法评估等问题。与此同时，考核

8、指标体系当中也缺少了关键性的业绩指标，比如，缺少较高的教学质量，缺乏优秀的管理人员等，因此，考核内容与耍求每年应当都有变化。3•人力资源配置不够平衡。这几年由于高校持续扩招，不少高校一直处于缺编运行状态，专任教师普遍紧缺。在高校内部人力资源市场中，由于市场机制不健全，人力资源整体性开发不够，没有用科学的、符合高等教育要求的人力资源管理方法和手段合理、科学有效地规划和管理高校人力资源，造成高校内部人力资配置不够平衡