福建科技信息资源整合与利用对策研究

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1、福建省软科学计划资助项目项目编号：2006R0027《福建科技信息资源整合与利用的对策研究》综合研究报告福建省软科学基地（福州大学）2008年11月10日项目编号：2006R0027项目名称：福建科技信息资源整合与利用的对策研究承担单位：福建省软科学基地（福州大学）协作单位：福建省科技厅发展计划处课题负责人：陈福集课题组成员：周世举郑小雪李法运黄建华刘微陈世明报告主要执笔人：陈福集周世举郑小雪刘微李法运报告统稿人：陈福集工作时间:2006年6月至2008年10月第1章绪论11」研究背景11.2研究口的21.3主要研究内容及框架2第2章科技信息资源整

2、合的若干理论42」科技信息资源的内涵与特征42.1.1科技信息资源的内涵42」.2科技信息资源的特征52.2科技信息资源整合与利用的内容62.2.1科技信息资源的整合模式7222科技信息资源的资源配置82.2.3科技信息资源的基础设施建设112.2.4科技信息资源的组织管理122.3科技信息资源整合的关键技术142.3.1科技信息资源整合的存储技术142.3.2科技信息资源整合的共享技术182.4科技信息资源整合的意义19第3章国外先进国家科技信息资源整合与利用的发展前沿213.1美国223」」美国大学图R馆联盟的构建223」.2美国数据库产业的发

3、展243」.3美国Science.gov网站建设263.2英国28321大英图书馆的发展战略29322全球科技观察网的信息服务30第4章福建省科技信息资源整合与利用的现状314.1福建省科技信息资源现状314.1.1资源地域分布状况314.1.2资源形式组成状况314.2福建省科技信息资源整合状况344.2.1福建省科技信息资源整合的发展历程344.2.2福建科技网344.3福建省科技信息资源管理现状364.4福建省科技信息资源整合而临的新形势36第5章福建省与国内典型省市科技信息资源整合与利用情况的比较研究395」国内典型省市科技信息资源整合与利

4、用情况395.1.1台湾科技政策研究与资讯中心395」.2广东金科信息网络中心415」.3湖南省科技信息港425.2福建省与各典型省份的比较及存在的问题44521各典型省份的比较44522福建省科技信息资源整合与利用存在的问题45第6章福建科技信息资源整合与利用问题对策486.1改造福建科技信息网486.2建立“福建省高校图书馆联盟”54621福建省高校图帖馆联盟的技术支持和组建目的55622福建省高校图帖馆联盟的组织结构556.3推进福建省科技信息产业的市场化改革55631科技信息资源建设的市场化566.3.2科技信息资源服务的市场化576.4加

5、强政府部门的指导作用596.5加强人才队伍建设596.6建立“福建省科技信息联介网”606.6.1福建科技信息联合网的定位616.6.2福建科技信息联合网的建设原则626.6.3福建科技信息联合网的建设目标636.6.4福建科技信息联合网建设的机构设置636.6.5福建科技信息联合网的建设方案656.7科技信息资源服务平台的构建68总结70参考文献71第1章绪论1.1研究背景随着人类社会进入知识经济时代，信息资源已被认为是继能源、物质资源之后最为重要的战略资源，成为国家利益的重要组成部分。世界各国也早已认识到，作为整个社会信息资源一个重要组成部分的

6、科技信息资源的建设对于i个国家的科技进步与创新，乃至整个经济和社会的发展都是一种不可或缺的重要支撑条件。美国、英国等发达国家，它们的图书馆业有着很好的发展传统，包括藏书丰富、实现区域共享、服务形式多样且很有成效，在这样的传统下，其图书馆资源的区域整合在世界上来说也是非常先进的。在计算机、网络极度发达的今天，它们也依然走在世界科技信息整合与利用的前列，例如科技信息资源的基础设施建设、科技信息资源整合与配置、政府在信息方面的立法从而明确各部门的责任和义务等。我们可以看出，这些发达国家一直都非常重视科技信息资源的建设和利用，从而为本国科研人员的科研能力的

7、捉高、科技创新能力的提高提供了科技信息资源的保障，而科技信息资源的高效流畅的使用也是发达国家在科技方面一直走在世界前列的重要原因。所以说，要提高我国科技创新能力就一定要从目前我们所拥有的科技信息资源以及随时创造的科技信息资源成果的整合与利用开始，捉高科技信息资源的利用效率。我国的科技信息资源建设从上世纪50年代中期开始，近10几年来，随着计算机技术的发展，特别是互联网的普及应用，我国科技信息资源的建设进入了一个以数字化、集成化、网络化为特征的蓬勃发展阶段。我国的科技信息资源事业呈现出“起点高、发展快”的特点,有许多国外的经验可以借鉴，先进的计算机技

8、术可以直接使用，但是,也出现了科技信息资源基础设施建设各地区各部门发展不平衡，科技信息资源重复建设，没有统一的整合标准，导