（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 勇敢做自己 第八课 别把尊严丢了教学设计 人民版

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1、《别把尊严丢了》教学设计教学目标：知识目标：让学生懂得失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来；懂得维护尊严的人让人尊敬。能力目标：通过阅读、合作、探究、交流让学生明白失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来，懂得维护尊严的人让人尊敬。情感态度与价值观目标：学会尊重自己，做堂堂正正的人。教学重难点：重点：失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来；懂得维护尊严的人让人尊敬。难点：对尊严的理解不能简单化。教学过程：课时1一、导入我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严。俄国著名作家屠格涅夫曾经说过：“没有自尊心的人是

2、渺小的，自尊心---这是可以用来推动地球的阿基米德杠杆。”人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。因此，我们就应该学会尊重自己，做堂堂正正的人。不要尊严要付出巨大代价1、阅读课文内容及相关资料。2、探究交流。你看到或听到过不顾自己尊严的事情吗？请详细地讲述出来。想一想，这些人为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？（课本P2）收集有关尊严的名言和格言。二、故事：美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉；坚固的楼房需要大理三石建造；而人的生命，却需要尊严的依靠。一个贫苦、残疾但有尊严的

3、人仍然可以生活下去。反之，一个没有尊严的穷人即使有强壮的身子也只能沿街乞讨，我就遇到过这两种人。那是一个火热的早晨，太阳火辣辣地"烤"着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远，我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊！原来是一个双腿残疾的卖艺人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。我的心被震动了：一个残疾的人，都可以坐在家里享受国家的求助，为何还要来卖艺呢？想到这里，我向妈妈要了两元钱，和其他人一样，轻轻放在了碗里，就走了。刚走不远，我们就看见了一个乞丐，他身强力壮，穿着一件破衣裳，手拿着碗，向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想：

4、这个乞丐一点自尊心都没有，刚才那个卖艺人就在他旁边，难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗？想着想着，那个乞丐又来向我们乞讨，我头也不回地走开了……在回家的路上，我问妈妈："为什么那个乞丐不像卖艺人那样，用劳动换取所得呢？社会就是这样，既然有愿劳动的人，也就有不愿干活的人。"妈妈说。我气那些乞丐，气他们没有尊严，可又有什么办法呢？尊严是雕琢你生命的一把刻刀，它能为你的人生增色不少。啊！就用你的尊严，来为生命化妆吧！原因：来钱容易而且不少，挣的比普通人多很多，也不累。在家种地或在外打工，是要有尊严一些，但没多出多少，不足以

5、弥补金钱的差距。知识不多也无特长的人，无论种地或打工，所得也只够糊口不够养家，而要饭或所谓卖自己，挣钱是打工的10倍，可能还不止。这说明了他是一个没有灵魂的躯壳，他心也是一颗死的，他会在颓废中死去。或这个人将会很可怕，当一个人不要这些的时候这个人可能很疯狂，什么事都做的出来的。小结。人的尊严无比珍贵。正常情况下，我们都非常爱惜自己的尊严。但也有一些人，不把自己的尊严当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉了。孰不知，失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来!三、1、阅读图片资料。2、探究交流。学习成绩差就矮人一等

6、吗？（课本P81）贫穷就没有尊严吗？（课本P4）请为自己定制一句尊严捍卫词。（课本P81）明确：学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力，不能代表人格尊严。学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高，学习成绩差的同学也不能因此认为自己矮人一等。贫穷不是耻辱，耻辱的是因贫困而自卑颓废。一个人无法选择家境，但可以改变家境。那些不畏惧贫穷、立志改变贫穷的人，更能获得别人的尊重。如：为了不丧失尊严，我要把握自我人格，不趋炎附势。为了不丧失尊严，我要用生命捍卫它。为了不丧失尊严，我要发愤图强，不断进取。小结。

7、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人！对尊严的理解不能简单化，要正确认识尊严的内涵。拓展延伸人人都说保姆少，尊重价比黄金高，廿四小时全监控，神仙也得掉头跑。据此回答：为什么月薪四五千元，很多人还是放弃了家政行业？请你对那些用摄像头监控保姆的雇主说几句话。（因为她们的尊严受到了损害；自尊无价，每个人都有自尊；请尊重他人，维护他人自尊。）课时2一、导入“金无足赤，人无完人。”每个人都有与众不同的地方，都存在不如人的一面，也可能有被人看不起的时候。因此，我们要经受歧视的考验。不被歧视吓倒二

8、、1、阅读课文内容及“法律文库”。2、探究交流。有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？（课本P4）请站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？（课本P5）如何经受歧视的考验？（课本P5）某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是看不起甚至侮辱班里部分同学。小峰等三位同学怀恨在心，一天下