校园网站毕业论文 校园网站建设

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1、**********学院毕业设计(论文)2011级计算机网络技术专业题目:校园网站建设毕业时间:二〇一四年六月学生姓名:*****指导教师:******班级:2011级网络图文班2013年6月20日目录目录1摘要3一、网站的介绍4(一)制作工具选用与介绍41.Dreanwever的介绍42.ASP的介绍5(二)网站制作环境以及制作目的61.制作环境62.制作目的63.运行需求6(三)基本功能介绍61.基本功能介绍62.文章功能介绍73.图片功能介绍74.网站公告管理功能75.留言本功能76.用户密码功能77.数据库管理78.上传文件

2、管理8二、首页设计8(一)页面布局81.logo(如图2-1所示)82.背景(如图2-2所示)83.导航栏(如图2-3所示)94.banner(如图2-4所示)95.通知公告(如图2-5所示)106.新闻动态(如图2-6所示)107.校园风貌(如图2-7所示)11(二)前台首页显示111.Banner的动画制作112.公告动态123.校园风貌显示13三、后台设计16(一)数据库设计161.数据库的链接162.内容和功能的设计16(二)后台管理171.文章编排172.数据上传173.后台管理17四、网站流程图18五、网站的总体设计方案

3、18(一)个人负责设计18(二)网站简要说明18(三)页面布局(如图6-1所示)191.网站首页总体来看192.主题鲜明、富有特色19(四)数据的上传20(五)留言板的设计20(六)管理员登陆21六、总结22参考文献23致谢24校园网站分析与设计摘要:校园网站的主要作用是对外宣传,展示了我院的精神风貌、学院的教学特点以及严谨的治学态度,精益求精的工作作风,建立师生之间的交流与沟通,促进师生与学院共同发展。校园网站技术主要采用了网页制作工具Dreanwever对网站的布局设计以及对文本的编辑;使用Asp技术主要实现了网站的开发,运行;

4、使用Access数据库可以对后台管理以及数据的应用;Photoshop主要用于图片的处理以及Flash用于图片的动画效果。通过运用这些技术的完美结合,本网站符合网站设计的要求,最后对其中的不足与存在的问题进行了讨论,提出了相应的解决方法。功能上虽不是十分完备,但都是在调查研究和导师的指导下,并参考相关的系统资料,学习中外大型优秀网站的优点和特点进行开发设计的,具有一定的技术性。关键词:Dreanwever;Asp;Access;Photoshop;Flash绪论随着科学的不断发展,人们对事物的追求也越来越高,当然学院也不例外,因此,

5、在这个高度信息化的社会里,建立学院自己的网站是最直接的宣传手段;这样不仅对外宣传了学院,还突显出技术水平,展现了学院的科研成果;不仅能让本地区的人们了解学院,还可以让更多人了解。一、网站的介绍本网站是校园网站,随着科学技术的发展,人们对学院的要求越来越高,而校园网站则是学院对外宣传的最好工具;本网站是采用了Dreanwever、Asp、Access技术实现的,从而大大提高了制作网站的技术;本系统就是一个能够在网上实现新闻,文摘,资源等的网上发布,多栏目管理,实时的进行行为统计和记录的网上交互系统,达到师生间的交流。校园网是个集新闻、

6、信息、交流为一体的网站,是为了让在校学生能刻苦学习的同时,得到适当的放松,并了解学院信息办发布的最新信息技术而设计的。系统的各种功能设计能够符合学院网站的要求,信息,公告,广告,调查等发布功能的实现,能够给网站更多的生气,更多的实现了用户与学院之间的交互性。(一)制作工具选用与介绍1.Dreanwever的介绍Dreamweaver的介绍:在本文中采用了Dreamweaver8.0作为开发工具,并结合Photoshop做图片特效和Flash工具做动态画面效果。Dreamweaver是在网页设计与制作领域中用户最多、应用最广、功能最强

7、大的软件,随着Dreamweaver8的发布,更坚定Dreamweaver在该领域的地位。它集网页设计、网站开发和站点管理功能于一身,具有可视化、支持多平台和跨浏览器的特性,是目前网站设计、开发、制作的首选工具。(1)dreamwever制作特点Dreamweaver具有灵活编写网页的特点,不但将世界一流水平的“设计”和“代码”编辑器合二为一,而且在设计窗口中还精化了源代码,能帮助用户按工作需要定制自己的用户界面。另外,Dreamweaver还继承了Fireworks、Flash的集成特性,可以在这些Web创作工具之间自由地切换,轻

8、松地创建美观实用的网页。(2)Dreanwever编辑界面Dreamweaver是一种所见即所得的HTML编辑器,可实现页面元素的插入和生成。可视化编辑环境大量减少了代码的编写,同时也保证了其专业性和兼容性,并且可以对内部的HTML编

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