校园网站建设2

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1、摘要：关键词：综合信息网光纤网络系统宽带接入校园网建设仙桃市位于湖北省东南部，地处东经113°18,左右，北纬30。50'左右，南临长江，北依汉水，沿武汉至宜高等级公路西行82公里，既进入了人称“鄂中宝地江汉明珠''的湖北省直管市，全省综合实力十强Z首的仙桃市。“校校通”网络建设是教育综合信息网络的基础，是开展教冇宽带综合业务的关键，仙桃市教育“校校通"综合信息网由城乡光纤网络系统、宽带接入子工程、校园网建设子工程构成。以下是校园网建设子工程构成技术。中小学校园网络作为一种在中小学的信息网，有其特定

2、含义和应用范畴，概括起來有四个方面的典型应用：第一，校园网是为学生活动服务的，是一种学习工具。她不但是学生与他人Z间的交流工具，同时也是学习资源的捉供者，冇利于学牛进行探索学习和协作学习。第二，校园网是为教师的教学和科研活动服务的,如提供教学资源、辅助教师备课，参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。第三，校园网是为学校教育教学管理服务的，如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理等。第四，校园网是沟通学校与外面的窗I丨，利用她既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息。综上所述，我们可以将

3、校园网定义为：一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内局域网络环境。且它是建构在多媒体技术和网络技术之上并与因特网连接的。对于校园网建设來说，其应用是廿的，网络环境是基础，网络教学资源是核心,而人员培训与网络维护是保障，评价一个校园网的成功与否，可从下面四个环节（以下简称校园网络四要素）来考虑：网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用。因此，一个学校在设计校园网时，也应从这四个环节去考虑,缺一不可。而传统的网络建设只是指网络环境建设这一个环节，忽视了其它几个环节。,

4、校园网的建设与应用被越来越多的中小学视为实现教学改革，提高教学质量以适应对人才培养需求的关键。然而，很多屮小学对校园网建设的规划不完整，仅停留在底层的硕件环境阶段，所以难免造成今天我们看见的种种。女II：•重视硬件投入，轻视软件资源建设。据有关调查显示，大部分的机教育资金投资在计算机硬件环境上，软件的资金投入远远低于计算机硬件的投入，而教师培训的资金投入更是微乎其微。不少学校在网络硬件设施上不惜花费上百万、上千万，在各种软件资源（如网上教学平台、学校业务管理系统、各种多媒体教学课件、信息数据库等）的

5、建设上却不肯花钱，造成软件资源的严重缺乏。•校园网的使用效率低下。由于对软件资源建设和教师计算机技术培训的忽视,建成的校园网设备闲置，没人用，也没资源口J用，计算机只作为普通的文字处理工具。校园网根本就是一种摆设，没有充分发挥其应有的作用，使用效率极低。根据中小学校园网络的四类典型应用即可确定中小学校园网的基本框架，它是一个由若干个多功能教室、若干个计算机网络教室、一个虚拟图书馆、一个办公网、一个信息中心和一些其他应用构成的局域网络系统，并通过一个边界路出器与因特网相连。校园网不是一个口运作和口封闭

6、的系统，也不是一个对因特网完全开放的系统，而是一个在与外界交流信息过程屮保持相对独立的网络系统。其屮学校办公网、虚拟图书馆、备课室和计算机网络教室等一般各自为一小型局域网，由一台（或多台）服务器与若干台微机工作站组成。二.小学校园网络基本框架中•虚拟图书馆将大量的图书资料以数字化的形式存储在资源服务器上，或通过Video服务器提供各种多媒体信息资源。学生与教师通过计算机网络可以方便的对资料进行查询、检索和使用。•电了备课室为教师捉供利用网络资源和各种工具进行课程设计与开发的环境。它由采集压缩系统、图

7、像处理系统、光盘制作系统、教师备课系统、服务器和若干台多媒体计算机组成。•学校办公网通过在校园网上运行的综合信息管理系统，学校的教学管理和口常的管理实现办公口动化，如学生学籍管理、课程安排、人事管理、财务管理、固定资产管理等，同时可在网上进行信息发布。•其他应用如校园卡系统，利用校园网和智能卡（IC卡）技术，形成学校内部完整的校园卡系统，通过一张IC卡，可以作为学生证、上机证、借书证、电话卡、就餐卡答伸坐楮仝面室顼由-了住自仃笛理I外，边界路由器是整术校园网的:门卫”，它负责校园网的安余。它的“过滤

8、”功能只允许那些“干净"、合格的信息口由出入校园网。它既是校园网与因特网沟通的桥梁，也是校外教师和学生远程接入的通道。通过它教师和学生在家屮也可以进行信息交流、工作和学习。三、校园规划的策峪根据校园网络四要素，如果只考虑校园网建设的网络拓扑和如何施工的方案，而不考虑如何建设资源、如何培训教师和网络管理人员以及如何校园网络，那么整个校园网络的建设方案是不完整的。因此，校园网网络建设方案应包括：网络拓扑结构、布线系统和设备选型方案、网络维护管理方案、资源建设方案、人员培训