联合培养归国学生调查问卷

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1、吉林大学研究生赴国（境）外参加学术交流活动调查问卷（联合培养部分）亲爱的同学：本问卷是为了解赴国外联合培养期间各位研究生同学学习情况，以及国外大学在研究生培养方面的调查，以便我校学习和借鉴国外研究生教育经验，提高我校研究生培养质量。感谢你的付出和合作！吉林大学研究生院2011年11月请在所选项上打“√”或填写相应内容。除特殊说明外，每个问题限选一个答案。你所在学院是：你攻读的学位层次是：□学术型博士□专业学位博士你在学的年级是：□2009级□2010级□2011级你所学专业为：你的性别是：□男□女你在国外

2、就读的学校是（具体到学院）：你在国外的导师是：你出国的时间为个月，起止时间你现在的所在单位：以下为联合培养学生在外学习情况调查1.你在国外大学的导师的职称是：1）教授2）副教授3）助理教授4）其他2.您联合培养期间参加科研项目情况1）国外导师项目2）国内导师项目3）国内外合作项目4）其他3.您联合培养期间参加导师项目情况：1）全程参与2）部分参与3）参与很少4）未参与4.您联合培养期间是否参加联合培养高校课程学习：1）1门2）2门3）3门4）4门及以上5）无8联合培养优质特色课程名称：（可列多门）网址链接

3、：5.联合培养期间，你与国外导师联系频率：1）每天2）每周3）每两周4）每个月5）说不清6.联合培养期间，你与国内导师联系频率：1）每天2）每周3）每两周4）每个月5）说不清7.你认为导师在科学研究上的指导水平：1）很高2）较高3）一般4）较低8.你对导师在专业技能指导方面感到满意的程度：1）非常满意2）比较满意3）一般4）不太满意5）非常不满意9.你认为你所在学校的教学条件：1）非常好2）比较好3）一般4）不太好5）非常不好10.你认为你在联合培养期间所获得的知识与能力提高与你的期望值相比：1）高于期望

4、2）基本一致3）低于期望11.通过联合培养，你发表论文：1）0篇2）1篇3）2篇4）3篇或3篇以上科研情况数量科研成果学术专著总数（部）SCI论文总数（篇）EI论文总数（篇）ISTP论文总数（篇）SSCI论文总数（篇）12.你认为不利于学习交流的因素有（可多选）：1）英语水平不够2）文化背景差异3）个性内向，不愿与人交流4）对国外生活不适应5）赴外时间过短13.你在联合培养期间，每天用于科研或其他工作的时间是：1）1-2小时2）2-4小时3）4-6小时4）6-8小时5）8小时以上14.您联合培养期间生活费

5、来源：国外导师资助%，国内导师资助%，父母%，自筹%。15.联合培养的高校是，高校所在国家（地区）816.联合培养的高校排名：（泰晤士报排名）（美国新闻与世界报道排名）（上海交通大学排名）该校世界排名前十的学科有17.联合培养的学科排名：（泰晤士报排名）（美国新闻与世界报道排名）（上海交通大学排名）18.联合培养学校规模：全日制：本科生名；硕士研究生名；博士研究生名非全日制：本科生名；硕士研究生名；博士研究生名专业学位：本科生名；硕士研究生名；博士研究生名19.在校注册留学生数：本科生名；硕士研究生名；博

6、士研究生名。20.奖学金设置及比例：本国学生获奖学金资助比例%；留学生获奖学金资助比例%。21.你出国前已准备，联合培养期间得到帮助，在此期间论文发表数篇；完全在联合培养期间得到的帮助，在此期间发表论文数篇；在联合培养期间得到帮助，但回国后即将发表论文数篇。（22项以后填写可加页）22.招生办法：本科生：硕士研究生：博士研究生：23.联合培养学校毕业标准：本科生：硕士研究生：博士研究生：24.联合培养高校在提高研究生培养质量方面有哪些举措，具体措施？825.联合培养所在国家及地区在吸引优秀生源、提高生源质

7、量方面的战略及措施？26.该校在人才培养方面，哪些值得我校借鉴？27.你认为我校、你学院、你学科专业最大的问题是什么？28.你对我校提高质量和创新能力的建议？29.你认为联合培养怎样做更有效果？30.联合培养对你的主要帮助有哪些？31.在联合培养期间你最大的收获是什么？832.联合培养高校与我校研究生教师授课方式有哪些差别？33.国外导师与国内指导方式有哪些不同？34.国内外导师在对你职业及人生都有很多指导或关心建议吗？35.你在国外的导师采取何种方式审查待发表的学术论文？36.是否成立导师组指导研究生？

8、导师组人员的组成，导师组中的各位导师的职责？37.采取何种论文的评审制度？是否有论文评审专家库？38.你在国外大学、实验室经常安排哪些学术交流活动？39.你在国外大学对研究生的学术交流都有哪些资助措施？840.请概括描述一下你所在学校的整体学习环境、自然环境、教学条件？41.你认为联合培养期间最大的烦恼是什么？42.你认为联合培养的经历对你后来的学习与就业有什么影响？43.你觉得国外大学在研究生培养方面有哪些地方值得借鉴？44