少年读书,如隙中窥月；中年读书,如庭中望月；老年读书,

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1、第四期物理班级学习简报主编：杨净2012年10月少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。----作者:张潮请各位学员抓紧时间，把自己的心得与其他教师积极交流，并把疑惑发到网上，共同探讨解决。通过学习“初中物理教学中的STS教育”，请你谈谈如何借鉴高中《通用技术》课程关于STS的论述，在初中物理教学中实施STS教育。提交者：唐俊香答题内容：借鉴高中《通用技术》课程关于STS的论述，在初中物理教学中实施STS教育要注意以下几个方面一、课堂渗透，包括以下几个方面1.挖掘教材中相关

2、内容。教材中进行STS教育的素材很多，在教学中我们可以有意利用这些教材内容进行STS教育渗透。例如，“噪声的危害及控制”一节，主要介绍噪声的来源、等级和危害，以及减弱噪声途径，通过本节课的教学，让学生树立噪声也是一种污染的意识，培养学生的社会责任感。同时还可以适当介绍现在社会上的几大污染──水污染、空气污染、固体废物污染等的危害及其除治方法。“液化”一节的教学中，通过液化方式的介绍，使学生知道，家庭中使用的石油液化气是通过压缩气体体积的方法获得的，降低温度也可以使气体液化，从而促使物理学家研究低温的获得技术。低温技术的突破，使得火

3、箭中用液态氧作为燃料成为现实，通过本节教学，学生知道物理知识与科学技术发展息息相关，“蒸发”一节，教材中介绍了水是人类宝贵资源，在干旱缺水地区，农业生产中广泛推广使用的喷灌技术，利用管道代替沟渠输水，从而减少输水过程中渗漏和蒸发。通过本节课的教学，既让学生有一种社会责任感──节水意识，又让学生充分讨论解决能源危机的途径。根据学生讨论的情况，教师归纳：一是开发新能源，二是提高能源利用率以节约能源。同时人类社会的发展对能源的需求迅速增加，这个问题的最终解决要靠科学技术的进步。2.灵活利用阅读教材。教材中的阅读材料有不少的STS教育素材

4、，例如，在进行阅读材料“电冰箱的原理”一节的阅读指导时，结合书中的示意图，介绍电冰箱的工作原理，同时也介绍了制冷剂氟利昂对臭氧层的破坏作用，破坏了生活环境。目前无氟冰箱能有效地解决这个问题。这个材料的阅读指导，要让学生进一步感受到科学技术的发展能够提高人民的生活水平，同时也进一步让学生体会到，科学技术的发展又带来了一些新的社会问题，必须用科学的方法探索新途径。阅读材料“我国古代的杠杆”，通过阅读，使学生知道杠杆原理在我国古代就有了巧妙的应用，而且做工精细，现在广大农村及城市的部分市场中仍然使用根据杠杆原理制作的杠秤，从而使学生感受

5、物理知识对社会生活方方面面的影响。3.必须重视选学内容。教材中编排了十节和一章的选学内容，尽管这些内容不作为考试内容，但这些内容大都是当前的生产生活中促进了人类的文明进步。如教材“火箭”一节，我们可以引导学生通过本节课教学和观察火箭的作用，了解神舟五号的相关知识。“半导体”一节所展示的半导体奇妙的电学性能，如压敏元件、热敏电阻、光敏电阻等。“有用的电子元件”中集成电路的作用，“超导体”中介绍的导体的超导现象，超导材料及其应用前景，磁悬浮列车，等等。使学生明白，科学技术的进步推动我们人类不断走向文明。4.充分发挥习题的作用。章节后面

6、的习题，对学生知识的应用有很大的作用。第二册第十一章习题中，通过分析防汛报警器，从而使学生了解电磁继电器的构造，工作原理，自动控制技术。习题中还有楼道电灯开关的设计、电铃的制作等等。通过这些习题的训练，不仅进一步巩固所学知识，还可以使学生在应用中学会知识，进一步感受物理知识是科学技术的基础。二、合理选择STS教育内容在初中物理教学中进行教育的主要内容应该是与科学、技术、社会结合紧密的物理知识，新教材中STS教学内容非常丰富，而且除了教材外，日常生活、工农业生产及现代科学技术中的素材也很多。所以我们在进行STS教学时，必须合理选择教

7、学内容，要注意以下几点。1.适度。要依据新课标，新教材来选择符合其规定的教学内容，对一些涉及很深的现代科学技术知识，教学中不能一味求全，而忽略了学生智力发展的水平，最后导致只注重理论而脱离学生的实际，所以教学中应该选择与教学内容密切联系的某一部分，做到深度合适，广度适当。2.适应。即所选用教学内容与学生的知识水平、思维能力，社会生活相适应，而不应该脱节。3.适量。所选用STS教学内容，必须和物理知识的教学有机地结合起来，切不可过量，和教学内容同步协调，恰到好处。4.实用。注重密切联系学生的日常生活实际和生产建设实际，所选用的教学内

8、容能够在教学中提高学生的应用知识能力，有利于学生的创造性能力的培养。我相信，在物理教学中渗透STS教育，一定会提高学生钻研科技的兴趣，发展他们的爱好和特长，加强学生科技素质，同时也激发学生的爱国热情，使他们能够真切地感受到未来社会的发展是科技的发展