大班科学教案：神舟飞船升太空

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1、大班科学活动神舟飞船升太空活动目标：1、了解中国宇航员的英雄事迹，树立强烈的民族自豪感。2、乐意参与数的分解活动，初步感知整体和部分的关系。3、认识分合符号“∧”，知道分合符号的正确摆放位置，并能用简单的语言描述操作过程。4、学习2的组成，知道2可以被分解成1和1，1和1合起来是2.活动准备：1、小火箭模型两个，分合符号、数字1和2卡片若干。2、挂图：《神舟飞船升太空》。3、《幼儿操作图卡》：做个火箭飞上天。活动过程：1、活动导入出示挂图《神舟飞船升太空》，教师：告诉大家一个好消息，“神舟十号”载人飞船已成功着陆了，这已是我国第五

2、次载人航天飞行了。2、认识分合符号，理解分合符号的意义。教师：今天，老师也带来了小飞船，请我们的小朋友一起去太空旅行。（1）出示两支小火箭，问幼儿有几支小火箭。（2）将1支火箭送上太空，问幼儿还剩几支火箭。（1支）请幼儿讲一讲2的分解过程：2支火箭分成1支和1支。（3）让幼儿认识分合符号“∧”，说明分合符号的用途。讲解分合符号的使用方法，并引导幼儿正确地用语言表达，即2支火箭可以分成1支火箭和1支火箭。（4）让幼儿用数字及分合符号表示火箭升天的过程：3、比比谁的火箭飞得高。按《幼儿操作图卡》中的“做个火箭飞上天”的要求和方法，制作

3、一枚火箭。然后将火箭套在大可乐瓶口上，用力快速挤压可乐瓶，火箭就会飞上天去。4、教师小结：今天，我们遨游了太空，还做了漂亮的火箭。我们深深感受到了祖国的强大。身为中国人，我们很自豪。小朋友们，你们一定要努力探索更多的知识，将我国的航天事业发扬光大。活动反思：执教教师：活动日期：