高考数学一轮复习专题4.6数列与其他知识的综合运用练习(含解析)

高考数学一轮复习专题4.6数列与其他知识的综合运用练习(含解析)

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1、第六讲数列与其他知识的综合【运用套路】---纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行考向一数列与三角【例1】在等差数列{an}中,若a7=,则sin2a1+cosa1+sin2a13+cosa13=________.【答案】 0【解析】 根据题意可得a1+a13=2a7=π,2a1+2a13=4a7=2π,所以有sin2a1+cosa1+sin2a13+cosa13=sin2a1+sin(2π-2a1)+cosa1+cos(π-a1)=0.【举一反三】1.设等差数列{an}的公差为,前8项和为6π,记tan=k,则数列的前7项和是________.【答案

2、】 【解析】 等差数列{an}的公差d为,前8项和为6π,可得8a1+×8×7×=6π,解得a1=π,tanantanan+1=-1=-1,又tand=tan=k,则数列{tanantanan+1}的前7项和为(tana8-tana7+tana7-tana6+…+tana2-tana1)-7=(tana8-tana1)-7=-7=-7=-7=-7=.2.已知等差数列{an},a5=π2.若函数f(x)=sin2x+1,记yn=f(an),则数列{yn}的前9项和为     . 【答案】9【解析】由题意,得yn=sin(2an)+1,所以数列{y

3、n}的前9项和为sin2a1+sin2a2+sin2a3+…+sin2a8+sin2a9+9.由a5=π2,得sin2a5=0.∵a1+a9=2a5=π,∴2a1+2a9=4a5=2π,∴2a1=2π-2a9,∴sin2a1=sin2π-2a9=-sin2a9.由倒序相加可得12(sin2a1+sin2a2+sin2a3+…+sin2a8+sin2a9+sin2a1+sin2a2+sin2a3+…+sin2a8+sin2a9)=0,∴y1+y2+y3+…+y8+y9=9.考向二数列与向量【例2】设数列{an}满足a2+a4=10,点Pn(n,a

4、n)对任意的n∈N*,都有向量=(1,2),则数列{an}的前n项和Sn=________.【答案】n2【解析】∵Pn(n,an),∴Pn+1(n+1,an+1),∴=(1,an+1-an)=(1,2),∴an+1-an=2,∴数列{an}是公差d为2的等差数列.又由a2+a4=2a1+4d=2a1+4×2=10,解得a1=1,∴Sn=n+×2=n2.【举一反三】1.在平面直角坐标系xOy中,直线l经过坐标原点,n=3,1是l的一个法向量.已知数列an满足:对任意的正整数n,点an+1,an均在l上,若a2=6,则a3的值为______.【答案

5、】-2【解析】直线经过坐标原点,n=(3,1)是l的一个法向量,可得直线l的斜率为-3,即有直线l的方程为y=-3x,点(an+1,an)均在l上,可得an=-3an+1,即有an+1=-13an,则数列{an}为公比q为-13的等比数列,可得a3=a2q=6×(-13)=-2.故答案为:-2.2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若=a1+a200·,且A,B,C三点共线(该直线不过原点O),则S200=________.【答案】 100【解析】因为A,B,C三点共线(该直线不过原点O),所以a1+a200=1,所以S200==100.考

6、向四数列与函数【例4】已知数列{an}的通项公式为an=-8n+9n-3n(其中n∈N*),若第m项是数列{an}中的最小项,则am=________.【答案】 -【解析】 令n=t,由an=-8n+9n-3n,得an=-8t3+9t2-3t.设f(t)=-8t3+9t2-3t,则f′(t)=-24t2+18t-3=-3(2t-1)(4t-1).∵00,∴f(t)在上单调递减,在上单调递增.∴当t=,即n=2时,an最小,∴am=a2=-8×2+9×2-3×2=-,即am=-.

7、【举一反三】1.已知函数f(x)是R上的单调递增函数且为奇函数,数列{an}是等差数列,a3>0,则f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(  )A.恒为正数B.恒为负数C.恒为0D.可以为正数也可以为负数【答案】A【解析】因为函数f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0,又f(x)是R上的增函数,所以当x>0时,有f(x)>f(0)=0,当x<0时,有f(x)0,所以f(a3)>0.因为数列{an}是等差数列,所以=a3>0⇒a1+a5>0⇒a1>-a5⇒f(a1)>f(-a5),又f(-a5)=-f(a5),所以f

8、(a1)+f(a5)>0,故f(a1)+f(a3)+f(a5)=[f(a1)+f(a5)]+f(a3)>0.2.若数列{an}是公差为2的等差数列,数

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