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时间:2019-09-30
《高中语文《荷塘月色》同步练习4 苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《荷塘月色》同步训练第Ⅰ卷 1.下列加粗字的注音完全正确的一项是[ ]A.脉脉(m^)颤(zh4n)动 乘(ch6ng)凉独处(ch()的妙处(ch))B.酣(h1n)睡参差(c9) 袅娜(n4)蓊蓊郁郁(y))C.点缀(zhu@)倩(qi4n)影 皱缬(xi6)揪(ji&)着草D.一绺(l[]羞涩(s8) 踱(du$)着步明眸善睐(l2i)2.选出加粗的词语解释有错误的一项[ ]A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓)B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态)C.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(突然看去)D.我们开始追捉她那离
2、合的神光了。(形容水波荡漾时那种忽离忽合的神奇的光)3.“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了”句中“颜色”的含义是[ ]A.显示给人看的脸色B.色彩C.颜料或染料的色D.情态、样子4.指出下列句子修辞运用不同类的一项[ ]A.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。9用心爱心专心B.这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。C.余音袅袅,不绝如缕。D.一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。E.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。5.下面一段话应依次填入一项标点最合适[ ]《荷塘月色》写于1927年7月①当时旧中国正处
3、于一片黑暗之中②作者③心里是一团乱麻④也可以说是一团火⑤见⑥朱自清给S君的⑦一封信⑧A.①,②。③“④;⑤。”⑥《⑦无⑧》B.①。②,③“④,⑤”(⑥无⑦《⑧》)。C.①,②。③“④,⑤”⑥(⑦《⑧》)D.①。②,③“④,⑤。”⑥无⑦《⑧》)6.对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是[ ]A.荷花的色、香、形的特点B.月色的和谐、柔和的美C.荷塘月色的素淡朦胧的美D.荷塘四周静中有动、动中有静的意境美7.“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”一句中前后两个“什么”是指[ ]A.任何事情B.白天愿想的事;白天不愿想的
4、事C.白天一定要做的事;一定要说的话D.高兴的事;令人烦恼的事9用心爱心专心8.上句中“自由的人”指的是[ ]A.不受任何世事纠缠的人B.摆脱了沉重的精神压迫的人C.从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱,偷得片刻逍遥的人D.享受到月夜美景的人9.“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”的诗体是[ ]A.绝句 B.古风C.乐府 D.散曲阅读下段文字,完成10—13题①虽然是满月,②天上却有一层淡淡的云,③所以不能朗照;④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。⑤月光是隔着树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差
5、的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。 10.文中加粗的“这”指代的是[ ]A.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照B.天上有一层淡淡的云,不能朗照C.不能朗照D.酣眠固不可少,小睡也别有风味11.作者之所以认为“这恰到了好处”,理由最恰当的一项是[ ]A.朦朦胧胧的月色下一切都变得美好,正和他对美好的向往心情吻合B.和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情吻合9用心爱心专心C.在这淡淡的月色下,能给人丰富的遐想,使作者感到“到了另一世界”似的D.朦胧的月色能赋于景物新奇甜美、温和的韵味,令人神往12.①—④句是一个多重复句,分析正确的一项是[
6、 ]A.①
7、②‖
8、③‖④B.①‖
9、②
10、③‖④C.①
11、②‖③‖
12、④D.①‖
13、②‖③
14、④13.选出对第⑤句分析正确的一项[ ]A.描写月下灌木和柳树之美B.描写灌木和柳树的影子美C.正面描写月色朦胧美D.用反衬法写月光轻盈荡漾阅读下段文字,完成14—19题曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨
15、着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 14.与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项[ ]A.弥留之际 B.欲盖弥彰C.弥天大谎 D.弥补过失9用心爱心专心15.“田田”一词源出[ ]A.律诗《江南曲》B.六朝乐府《西洲曲》C.古诗《西洲曲》D.古乐府《江南曲》16.这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________17.把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是[ ]
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