四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版

四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版

ID:43411939

大小:100.50 KB

页数:3页

时间:2019-10-02

四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版_第1页
四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版_第2页
四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版_第3页
资源描述:

《四川省德阳五中高一语文上学期 第十六周周三《历史的尊严2》早读材料 人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、四川省德阳五中高一语文上学期第十六周周三《历史的尊严2》早读材料人教版风雅诗斋倚天绝壁②,直下江千尺。天际两娥凝黛,愁与恨③,几时极④?暮潮风正急,洒阑闻塞笛⑤。试问谪仙何处⑥?青山外⑦,远烟碧。[注]①采石娥眉亭:采石矶,在安徽当涂县西北牛渚山下突出于江中处。娥眉亭建立在绝壁上。②倚天:靠着天空。③两娥凝黛:把长江两岸东西对峙的梁山比作美人的黛眉。愁与恨:古代文人往往把美人的娥眉描绘成为含愁凝恨的样子。④极:穷尽,消失。⑤塞笛:边笛,边防军队里吹奏的笛声。当时采石矶就是边防的军事重镇。⑥谪仙:指李白,唐人称他为谪仙。他晚年住在当涂,并且死在那里。⑦青

2、山:在当涂东南,山北麓有李白墓。鉴赏指引:韩元吉(1118一1183),字元咎,号南涧,许昌(今河南许昌市)人,寓居信州(江西上饶市)。宋孝宗初年,做过吏部尚书,他主张恢复中原,但反对轻举妄动。这首词虽名为题咏之作,但显然寓有作者对时局的感慨,流露出他对祖国河山和历史的无限热爱,向来被认作是咏采石矶的名篇。文言读吧司马光绝编苦读司马温公(即司马光)幼时,患(担心)记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编独自苦读(像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦),迨(等到)能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或

3、在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”(《三朝名臣言行录》)大家文坊柏林墙的碎片①刘小枫柏林墙上曾有过一种文化,如今这种文化变成了碎片。自从民主德国的一些公民在柏林墙东侧掘开了几个大口,让东西柏林人自由往来,柏林墙开始变成历史的废墟。在柏林墙的西侧上面,有用油料涂满的图画和语言,一些地方甚至层层重叠,不断更新创作。如今,人们带着欢庆的心情涌向柏林墙,用铁锤和铁砧在墙上敲下几块碎片,作为历史遗留的纪念品珍藏起来。谁知道这些带有各色油彩的碎片在几十年或几百年以后会值多少钱呢?如今,巴掌大的一块碎片售价已高达十个西德马克。此外,用小小的碎片做成的精

4、致耳环和胸针,已在柏林墙前出售。对柏林人来说,这似乎是今年最佳的圣诞礼品。不难想见,用柏林墙的碎片做成的艺术品种类会日益繁多。然而,我在著名的布兰登堡门的柏林墙西侧,见到一篇写在大木板上的优美散文。上面的文字告诫人们:“柏林墙被掘开了,但是,这并没有伴随着胜利的欢歌,只有沉重的记忆带来的苦涩思索。”难道人们一定要用种种政治意识把人类敲击成碎片?难道只是在政治领域才会有一座座柏林墙?难道这个世界上筑起的高墙要永远存在下去?令人深思的是,把人在地理上、生理上、心理上隔绝开的柏林墙,却是由主张整个人类拥有解放和幸福的政治理想构筑起来的。柏林墙文化是人类之耻辱

5、的符号,值得庆幸的是,如今它已经变成了碎片。柏林墙的碎片亦是人类之耻辱的记忆符号,它不知与多少活生生的人的肉体和精神碎片掺合在一起。作为一种艺术品,柏林墙的碎片也许是非常独特的;而作为一种文化,这一现象绝不只具有讽刺意味,它意指的或蕴藏着的绝不是人类的欢悦,而是人类永远洗刷不净的污秽和永远消退不去的悲哀。柏林墙绝不是一种仅在德国才有的现象,它不过是在世界上处处存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的凝聚。柏林墙是用钢筋和水泥铸成的,这意味着现代技术可以生成隔绝人身、诋毁人身的墙的原材料。墙在这个现代世界无处不在,无处不有。不管是这个世界还是我们自己

6、,都是碎片——涂有各色油料的碎片。柏林墙作为一个普通的象征绝不只具有政治意味。惟一能穿透那隔绝、诋毁人身的墙的是爱。然而,令人悲哀的是,如今爱本身也成了碎片,甚至也经常成为一种墙。人的爱不是神的爱。一旦人的爱与那自我牺牲的上帝之爱相分离,就必然变成碎片。这难道不是我们的现实?我也来到柏林墙前,用铁锤敲下了几块碎片,把它们收藏起来。对我来说,我收藏的不仅是柏林墙本身,更是这个世界本身,这个时代本身,还有我们自己。(选自《这一代人的怕和爱》,有改动)【注】①1949年,美国拉拢加拿大、英国、法国等国成立了针对苏联的“北大西洋公约组织”。1955年,苏联和东

7、欧七国成立“华沙条约组织”,美苏两极格局形成。1949年,在美国和苏联各自的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,德国分裂,首都柏林也同样分裂为东、西两部分。随着冷战的加剧,1961年,民主德国政府沿西柏林四周筑起了一条长近一百七十千米,由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的封锁线,用以阻止居民外流和西方势力的渗透。这条封锁线被称为“柏林墙”,它成为德国分裂的标志。伴读引思:1、文章开篇说“柏林墙上曾有过一种文化”,就全文来看,这里的“文化”指什么?参考:把人在地理上、生理上、心理上隔绝开的柏林墙,却是由主张整个人类拥有解放和幸福

8、的政治理想构筑起来的。2、①文章第(2)段用了不少笔墨写“人们带着欢庆的心情珍藏柏林墙的碎片”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。