数学北师大版五年级下册相遇问题教案

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1、相遇问题复习课教学目标：1.使学生理解相遇问题的数量关系和解题思路，培养学生迁移类推的能力。2.用多样化的方式呈现问题，联系生活解决实际问题。3.教学过程：1.请学生回想相遇的特点，并用课件展示2.请学生说出相遇问题中学习过的数量关系3.请同学们用5分钟时间完成填一填，做一做，说一说。（1）、2x-5=3，y5=2,2x+y的值是（）（2）、7m-6m=6,4n+2n=42.m与n的和是（）（3）、三个连续整数的和为72，求这三个整数分别是多少。如果设中间的数为x，则最小的数为（），最大的数为（），列出方程为（）。（4）.甲、乙两站相距240

2、千米，一列货车从甲站开出，每时行80千米，两车同时开出，相向而行，经过（）时相遇。4、请同学板演完成并讲解下面四道题目。1.方程6x=21+3x的解是（）A.x=9B.x=7C.x=4D.x=12.如果方程4y+5a=60-y的解是y=4，则a的值是（）A.4B.8C.9D.103.甲、乙两艘船从相距664千米的两地相对开出，8小时后两船相遇。已知乙船每小时行42千米，甲船每时行（）千米。A.41B.40C.80D.364.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每时行驶52千米，乙车每时行驶47千米。12小时后两车相遇，相遇时甲车比乙车多行

3、驶了（）千米。A.70B.60C.65D.805.完成解决问题1-6题，请同学板演并讲解。1.甲、乙两地相距600m，小红和小明同时出发，相向而行，小红每分走50m，小明每分走70m，他们几分后相遇?2.一辆货车和一辆客车分别从相距700千米的甲、乙两地同时出发，相向而行，4时后相遇。如果客车每时行驶80千米，那么货车每时行驶多少千米？3.北京到呼和浩特的铁路长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶60km；另一列火车从北京开出，每时行驶72km。两列火车同时开出，经过几时相遇？4.甲、乙两地从相距600千米的两地同时出发，相向而行，甲

4、车每时行驶42千米，乙车每时行驶58千米。两车相遇时乙车行驶了多少千米？师：这道题与相遇问题有什么区别？5.甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路，他们从两端同时施工，甲队每天铺80m，乙队每天铺60m，几天后能够铺完这条公路？师：你喜欢用算术法还是方程的解法？猜猜老师喜欢哪种方法？答：两种都喜欢，因为可以相互体验。6.有一份5700字的文件，由于时间紧急，安排甲、乙两名打字员同时开始录入。录完这份文件需用多长时间？师：这道题，你有困难吗？（帮助审题）