八年级政治下册 第五单元自我测试题 教科版

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1、第五单元自我检测题一、单项选择题1.下列对市场的认识正确的是(C)A.市场就是为商人服务的地方B.市场就是生产商品的场所C.市场就是商品交易的场所D.市场就是工人劳动的地方2.社会经济的兴衰常常可以通过反映出来。(D)A.劳动力的多少B.资源的多少C.人们法制观念的高低D.市场3.我国公有制经济包括(A)①国有经济②混合所有制经济中的国有成分和集体成分③集体经济④个体、私营和外资经济A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④4.市场经济是公平经济,更是(B)A.服务经济B.法制经济C.平等经济D.公正经济5.有些工

2、矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出厂门时要搜身;有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民的违法行为。(A)A.人格尊严受尊重权利B.安全权C.生命健康权利D.财产所有权利6.初二(3)班学生小强在校门口的一家商店买了一瓶饮料,饮用后腹泻不止,为此花费了250多元治疗费,后来才知道该店所出售的是过了保质期的饮料。小强可依法维权的法律依据是(D)①消费者享有安全权②消费者享有自主选择权③消费者享有知情权④消费者享有依法求偿权A.①②B.①②④c.①②③D.①③④7.2006年5月,齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮

3、菌甲素注射液”,患者使用后,造成多人死亡。该公司的行为主要侵犯了消费者的(A)A.安全权B.公平交易权C.自主选择权D.依法求偿权8.拓展市场的关键是(C)A.提高服务质量B.加快产品的更新C.提高产品的品质D.降低产品的成本9.企业、企业家从事经济活动的前提是(D)A.勇于冒险B.雄厚的资金C.丰富的经验D.取信于市10.每个成功企业发展的法宝,也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是(B)A.敢于直言不讳B.重信守诺C.投机取巧D.道德高尚二、综合题1.材料:党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干

4、问题的决定》强调,要完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。请运用所学有关知识,说明大力发展和积极引导非公有制经济的必要性。(8分)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济的发展对繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥着不可缺少的重要作用。因此,对非公有制经济的发展要继续鼓励、支持和引导,对各类所有制企业要一视同仁,保护它们的合法权益和公平竞争上,并依法对它们进行监督和管理2.见右图漫画《买一送一》。(顾客:难道买一个蛋糕是送一张卡片?!店主:是呀!)(8分)(1)店主的行为违背了经济

5、活动应遵循的哪项原则?侵犯了消费者的哪项合法权益?(2分)诚实信用原则、消费者对商品和服务真实情况的知情权。(2)你认为消费遇到这种情况应该如何依法维权?(6分)可要求店主退货或赔偿、可向工商行政部门或消费者协会投诉、可要求新闻媒体曝光、必要时可向人民法院起诉等。(若从其他角度回答,言之有理即可酌情给分)3.2006年,江苏全省各地共检查食品生产、经营、餐饮单位781116家(次),查处食品违法违规案件18215件,其中立案查处10948件,移送司法机关处理68件;取缔无证无照经营户17630个;查封假冒伪劣食品390.69吨。(

6、1)以上材料说明了什么?(6分)①市场经济是公平经济,更是法制经济。要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场秩序,就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规,才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动,避免经济活动中的不公平现象。②对市场经济中的一切违法行为,都必须追究法律责任,不能有任何超越法律的特权存在。(2)国家的经济建设、企业的经济活动、公民的经济生活都离不开经济法律法规。请你列举出几部经济法律法规名称。(至少2部)(2分)如《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国消费

7、者权益保护法》、《中华人民共和国合同法》等4.尽管我国的经济法律制度越来越完善,人们的法制和维权意识也越来越强,但现实生活中侵犯消费者权益的事还是时有发生。请列举具有普遍性的侵犯消费者权益的行为,并就其中一种从法律的角度加以分析。(8分)举例:如①售出商品,概不退回。②买商品时,随意向顾客搭配不必要商品。③掺杂、掺假,以假充真,以次充好。④造假售假。(2) 假冒伪劣商品充斥市场,侵犯了消费者的权益,扰乱了社会主义市场经济秩序,应该受到法律的惩罚。国家要加强立法,大力打击制假售假的行为;消费者要积极投诉,参与打假;经营者要诚实信用,

8、依法规范自己的经济活动。5.有位学生到某国留学,课余时间找到一份在餐厅洗碟子的工作。刚开始,还能老老实实按老板的要求每只碟子洗七遍。后来,发现没有人监督他洗碟,就自作聪明改为洗四遍,还以为别人无法知道。不久,老板就发现了这个秘密,于是结账开除了他。

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