江苏省海头高级中学高中物理《3.7力的合成》学案 新人教版必修1

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1、一.知识储备1.力的作用效果是____________________________________________________________2.两个力F1、F2在同一条直线,若两者方向相同时,其合力的大小是____________;若两者方向相反时,其合力的大小是____________。[针对性训练]1.已知同一直线上的两个力F1、F2的大小分别为2N、3N,如果F1、F2的方向相同,那以它们的合力大小是多少?合力沿什么方向?如果F1、F2的方向相反,那么它们的合力大小是多少?合力沿什么方向?二.新课学习1.力的合成(1)什么是合力?什么是分力?合力与分力的联系是什么?___

2、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)什么是力的合成?____________________________________________________________________________________2.两个互成角度的力合成(1)实验探究:①实验设计:课本第62

3、页实验《探究求合力的方法》②思考题:实验中是如何保证合力F的作用效果与分力F1、F2的共同作用效果是相同的?实验中我们除了记录各个力的大小、方向以外还必须记下什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③实验操作过程还应该注意什么?____________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)平行四边形定则:两个互成角度的力合成遵守____________定则,其具体内容是______________________________________________________________________________________________________________[针对性训练]2.有大小不

5、变的两个力F1=40N和F2=30N,当它们之间的夹角分别为30°、45°、60°、90°、120°、150°时,用作图法求这两个力的合力大小和方向。(以1cm长的线段代表10N)-3-用心爱心专心合力的大小:____________合力的方向:____________合力的大小:____________合力的方向:____________合力的大小:____________合力的方向:____________F1F2F1F2F1F2合力的大小:____________合力的方向:____________合力的大小:____________合力的方向:____________合力的大小:

6、____________合力的方向:____________F1F2F1F2F1F2(3)合力的大小与两分力间夹角的关系:_______________________________________________(4)合力大小的范围是________________________________[针对性训练]3.有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力可能等于5N、10N、15N吗?合力的最大值是多少?最小值是多少?[针对性训练]4.两个力F1和F2之间的夹角为q,两力的合力为F。以下说法是否正确?(1)若F1和F2大小不变,q角越小,F越大。()(2)合力F总比分力F1和F

7、2中的任何一个都大。()(3)如果夹角q不变,F1大小不变,只要F2都大,合力F就必然增大。()[针对性训练]5.有两个力,它们的合力为0,现把其中的一个向东的6N的力改为向南(大小不变),它们的合力大小、方向如何?3.共点力:__________________________________________________叫做共点力。4.多个共点力的合成[互动探究]多个共点力合成的方法,试画出以下三个共点力的合力。总结:多个力合

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