江苏省海头高级中学高中物理《3.1重力、基本相互作用》学案 新人教版必修1

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1、一．知识储备1．什么是力？____________________________________________________________________________________2．力的三要素是什么？____________________________________________________________________________________二．新课教学1．力产生的条件是什么？力的单位是什么？如何形象地来表示力？__________________________________________

2、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[针对练习1]（）下列说法中，正确的是A．力只能产生在相互接触的物体之间B．有受力物体，就必定有施

3、力物体C．施力物体施力在先，受力物体受力在后D．力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在[针对练习2]（）画出下列物体所受重力的图示：（g取10N/kg）（1）自高空下落的质量是60kg的跳伞运动员；（2）重1N的飞行着的子弹；（3）体重700N，正沿坡度为15°的山坡下滑的滑雪运动员；（4）质量为2t的竖直向上飞行的火箭。2．力是标量还是矢量？____________________________________________________________________________________3．重力是如何产生的？

4、_____________________________________________________________________________________[针对练习3]（）下列哪个值可能是一名中学生所受的重力A．60NB．120NC．600ND．6000N4．重力是三要素是什么？____________________________________________________________________________________5．什么是物体的重心？物体重心的位置与哪些因素有关系？___________

5、_________________________________________________________________________[互动探究]确定薄板的重心[针对练习4]（）下列关于物体重心的说法正确的是A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心6．四种基本相互作用是什么？它们存在的条件是什么？_________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[自学质疑]记下你存在的疑问：_________________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________[课堂总结]1．力是物体间的相互作用，一个受力物体，一个施力物体，施力物体同时也是受力物体，所以，力总是成对出现；2．重力是由于地球吸引而产生的，但大小不一定等于地球的吸引力，方向也不一定指向地心，只能说方向竖直向下；3．在地球表面附近运动的物体，其重力大小可以认为不变。4．对同一物体进行受力分析，画力的图示时要严格按一定标度，但画受力示意图时，只

8、强调方向、大小由主观判断确定即可。三．课后反馈1.（）关于力的作用，下列说法中正确的是A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力C．打篮球