【得分宝典】初中物理 专题2 第3章 欧姆定律

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1、【得分宝典】初中物理专题2第3章欧姆定律概述欧姆定律是初中物理的重点内容之一，它作为一个重要的物理定律，反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系，是电学中最基本的定律，是分析解决电路问题的金钥匙。其中本章要求的知识点有：电流与电压、电阻的关系；欧姆定律的内容及其应用；电阻的串联和并联；伏安法测量小灯泡的电阻。考查的重点是电流与电压、电阻的关系；欧姆定律、电阻的串联和并联的综合应用；伏安法测量小灯泡的电阻。对本章知识点的考查多以选择题、填空题、实验题、计算题的形式进行，欧姆定律经常和串并联电路中电流、电压、电阻的规律综合起来考查，多以计算题的形式进行考查，题目综合性、开放性较强，注重

2、科学探究和知识的应用。预测：欧姆定律、串并联电路中电流、电压、电阻的规律与各种用电器的铭牌等信息紧密联系的题目，出现的可能性较大。知识梳理成立条件内容电阻的串联：R=R1+R2计算公式实验探究电流与电压、电阻的关系欧姆定律应用电阻的并联：1/R=1/R1+1/R2知识点一电流与电压、电阻的关系欧姆定律考纲解读考纲内容要求名师解读能够通过实验探究电流与电压、电阻的关系Ⅱ本节命题的热点是探究电流与电压、电阻的关系的实验分析、电流与电压电阻的关系。考察题型：选择题、实验题。电流与电压、电阻的关系经常与图像结合在一起考查。进一步理解电阻是导体本身的一种性质Ⅱ会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的

3、电压和通过导体的电流Ⅱ理解欧姆定律的内容Ⅱ41用心爱心专心基础巩固1．电流和电压的关系可以表示为；电流和电阻的关系可以表示为；2．欧姆定律的内容为：导体中的电流，跟导体两端的成正比，跟导体的电阻成。其数学表达式为：。3．在利用欧姆定律计算时，公式中的I、U、R的单位必须分别是、、。探究电流与电压、电阻之间的关系【提出问题】大伟在实验时发现，用两节干电池串联起来给2.5V的小灯泡供电，比用一节干电池时小灯泡亮，而两节干电池串联起来给2.5V的小灯泡和3.8V的小灯泡供电时，这两个小灯泡的亮度也不相同。那么，电流与电压、电阻之间有什么关系呢？【猜想与假设】猜想1：电压是产生电流的原因，电压越大，

4、电流越大。猜想2：电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。猜想3：电压越大，电阻越小，电流越大。猜想4：电流与电压、电阻之间没有关系。【设计实验】1．在此实验中要用到控制变量法，所以要分为两大步：（1）研究电流与电压的关系；（2）研究电流与电阻的关系。2．研究电流与电压的关系时，应保持电阻一定，移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压。3．研究电流与电阻的关系时，把不同阻值的电阻分别接入电路，再移动滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变。4．测量电流需要用电流表，测量电压需要用电压表，该实验的实验器材有：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一个）

5、、导线若干。5．实验电路图如图3-1所示：41用心爱心专心图3-16．设计表格表格一R=Ω实验次数电压/V电流/A123表格二：U=V实验次数电阻/Ω电流/A123【进行实验】1．探究电流与电压的关系（1）按电路图连接电路（任选一个电阻接入电路，并把其电阻值填在表一上方）（2）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格一中。（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格一中。（4）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格一中。2．探究电流与电阻的关系（

6、1）把5Ω的电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格二中。（2）把10Ω的电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格二中。（3）把15Ω的电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数，并把实验数据记录在表格二中。【分析与论证】（1）在一定时，导体中的电流与导体两端的电压成比；（2）在一定时，导体中的电流与导体的电阻成比。（3）电流I、电压U、和电阻R之间的关系用公式可以表示为。【思考与讨论】41用心爱心专心改变定值电阻两端的电压的方法除了移动滑

7、动变阻器的滑片之外，还有什么方法？这两种方法哪种方法更好？自我校对【分析与论证】（1）电阻正（2）电压反（3）【思考与讨论】改变串联电池的节数，移动滑动变阻器的滑片这种方法好一些。重点突破一直击考点考点一实验探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系实验中，典型的用到了控制变量法，在写结论的时候也必须体现出该方法，否则结论错误。例1请你设计一个探究导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻的关系的实验