江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理上册2.5水循环课时作业（无答案）苏科版

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1、第二章五、水循环课后作业：一.巩固练习：1.“节约用水、美化环境、防止污染”已成为每个扬州人的共识。在下面①〜③项中，与我市水环境的改善不相符的是（）•••①生活污水排入市河②生活垃圾倒入市河③工业废水经处理后循环使用A.①②B.②③.C.①③D.①②③2.清晨，小草上常出现露珠，太阳出来后，露珠乂悄然消失。整个过程的物态变化是（）A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.先凝华，后升华D.先升华，后凝华3.下列现彖中，属于汽化的是（）A.洒在地上的水T了B.寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一霜C.阴雨天，黑板湿润其至出现小水珠D.冬

2、天，室外冰冻的衣服干了4.下列物态变化中，属于液化现彖的是（)A.春天，冰封的河面解冻B.夏天，剥开的冰棒冒“白气”C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天，屋顶的瓦上结了一层霜5.下列现象形成的过程屮，需要吸热的是（)A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花D.冰雪消融汇成小河6.物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A.初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“片气”，这些“白气”是水蒸气B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层緡，冇人认为緡是由銅变成的C.放

3、在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里冇许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的7.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是（）A.任意排放工业废水B.洗衣服时尽口J能使用污染小的无磷洗衣粉C.人最推广使用农药和化肥D.任意排放生活污水6.解决H益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样人口大国，节约用水意义重大。下列节水办法中，最不可行的是（）A.每口定量、定时供水B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水C.减少每个人每天

4、的饮用水D.在农业生产中，•推广喷灌技术6.2013年春，我国北方地区发生严重旱灾。（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。（2）面对旱情，我们更要节约用水。写岀-•种生产、生活中常见的节水方法。系列锈漏今7.自来水是城乡居民的生活用水來源。自来水厂从自然界取水，经过一处理后，通过管道送达居民家中。生活中由于水龙头拧不紧、水管生水、用水不节制等原因，造成了水资源的浪费。在水资源口趋紧张的天，这些问题必须引起足够的重视。（1）如图

5、2-40所示为标志。请你根据标志写一•句广告语:（2）请你为家庭节约用水提出合理化建议（至少两点）图2/0二、第二章复习（第一课时）课前预习：【基本知识】1.温度是表示的物理量，一切物体都具有温度。测量温度的仪器叫温度计，它是利用性质制成的。温度计上的字母C表示所使用的是温标，它是由瑞典物理学家摄耳修斯首先规定的，它以通常情况下的温度为零度，以标准大气压下的温度为100度，在0度和100度Z间等分为100份，每一等份是摄氏温标的一个单位，叫做,用符号表示。2.体温计量程为,分度值是,（可以/不可以）离开人体读数。3.液体汽化有

6、两•种方式和；能够使气体液化的两种方法是：—和O4.提高液体的，增人液体的，加快,可以加-快液体蒸发。由于液体在蒸发时要热量，所以液体木身或周围物体的温度会将O1.蒸发和沸腾的异同点：(1)相同点：蒸发和沸腾时都要.热，都是现象。(2)不同点：蒸发只是发住在液体的缓慢的汽化现象，可以在温度下发牛。而沸腾是在液体和同吋发牛的剧烈的汽化现象，只能在温度下发生。2.液体沸腾时热，温度；这个温度叫做液体的:液体沸腾的条件是:(1):(2)o【基本实验】：1.常用温度计的正确使用方法：(1)使用前要注意观察温度计的和;(2)测量吋要将温

7、度计的与被测量的物体充分接触；(3)读数时要待温度计的示数再读数,读数时，温度计仍；(4)视线要与温度计中液柱的相平。2.在“观察水的沸腾”实验中：⑴实验时，向烧杯中注入适量的(7令/温)水。(2)实验吋要注意观察、、；(3)描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景：①水中气泡在上升过程中沸腾前,沸腾时;②水的声音在沸腾前，沸腾时:③水的温度在沸腾前，沸腾时。移去酒精灯后，水(能/不能)继续沸腾。教师评价批改日期