河北省邢台市第二中学高二语文人教版必修5第7课《陈情表》导学案

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1、《陈情表》【课标要求】1•了解作者李密的生平、文章写作背景。2.借助注释和工具书,能诵读全文,基本了解文章大意,感受李密陈情的艺术。【考纲要求】1•理解常见文言实词在文中的含义。2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法。3.理解与现代汉语不同的句式和用法。4.理解并翻译文中的句子。5.记住常见古代文化常识。【学习目标】1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2.引导学生赏析本文脉络分明,陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。【重、难点】重点:学习课文中的文言现象。难点:把握文章大意、体味情感、鉴赏手法第一课时【自主复习案】【任

2、务一】用2分钟时间快速浏览下面的文化常识,并用笔标注你未掌握的知识。李密(224-287),字令伯,又名虔,晋犍为武阳(今四川省彭山县)人,晋初散文家。祖父李光曾为蜀国朱提太守。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏抚养成人。年轻时师事名儒谯周。曾任蜀汉尚书郎,多次出使东吴,甚有才辩。蜀亡后,屏居乡里,以孝闻,累举不应。《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇Z恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一,有“读诸葛亮《出师表》不流泪不忠,读李密《陈情表》不流泪者不孝“的说法。本文的

3、题目是《陈情表》,“表”是一种奏章,用于臣下向君主陈情谢贺。“陈”是陈述的意思,在文屮,可陈之情有:情况(事实);衷情(孝情、苦情、忠情);情理(忠孝之道)。【任务二】用20分钟时间,大声诵读课文并依据注释及你所记的笔记翻译课文,耍逐字逐句,准确无误。【任务三】用20分钟时间,认真完成下面的课内知识复习案。要求不看书。我的疑惑:一、文言通假1•夙遭闵凶:2.零丁孤苦:••3.常在床摩:4.四十有四:二、古今异义1•九岁不行(••2•举臣秀才(••3•孤苦零丁,至于成立(••••()4.非臣陨首所能上报(5.欲苟顺私情,则告诉不许(6.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所••)))见明知(7•臣欲

4、奉诏奔驰(8.拜臣郎中(••9.是以区区不能废远(10.岂敢盘桓(••.除臣洗马(••12.臣Z进退,实为狼狈(••13.寻蒙国恩(■三、指出活用词,并解释1•名词作状语(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病H笃(2)臣不胜犬马怖惧之情⑶非臣陨首所能上报2.名词作动词(1)且臣少仕伪朝(2)臣少多疾病(3)举臣秀才(4)举臣孝廉3.形容词作名词⑴夙遭闵凶(2)猥以微贱⑶沐浴清化(4)凡在故老(5)愿陛下矜悯愚诚4•形容词作动词(1)是以区区不能废远(2)则刘病日笃5•动词作名词臣之进退6.使动用法(1)臣具以表闻))))))))⑵无以终余年(3)保卒余年第二课时【自主复习案】一、一词多义1.以①臣以险衅②

5、猥以微贱③臣具以表闻④谨拜表以闻⑤伏维圣朝以孝治天下⑥臣以供养无主2•于3.之①外无期功强近之亲4.少①少多疾病③少仕伪朝5.志①舅夺母志③便扶向路,处处志之6.应①内无应门五尺Z僮①急于星火②是臣尽节于陛下Z日长②臣之进退②解鞍少驻初程④一时多少豪杰②听臣微志④寻向所志7.婴①夙婴疾病8.矜①犹蒙矜育③鈕擾棘矜9.悯①夙遭闵凶10.薄①门衰祚薄③厚古薄今11.期②以子Z矛,攻子Z盾,何如?其人弗能应也②举婴,欲投之河②不矜名节②悯臣孤弱②口薄西山①会天大雨,道不通,度已失期②今夜半,方期我决斗某所③良剑期乎断12•疾①而刘夙婴疾病③寡人有疾,寡人好货⑤疾风知劲草④外无期功强近之亲②凡牧民者必

6、知其疾④吾疾贫富之不均,今为汝均之⑥嫉恶如仇13.除①除臣洗马③攘除奸凶②黎明即起,洒扫庭除二、根据所提示的特殊句式类型,翻译下列句子(1)非臣陨首所能上报(1)今臣亡国贱俘(2)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知1.介词结构后置句⑴急于星火⑵是臣尽节于陛下Z日长2.被动句⑴而刘夙婴疾病⑵则告诉不许3.省略句⑴谨拜表以闻⑵除臣洗马⑶少仕伪朝4.固定句式(1)无以:没有用來……的方法。例:臣无祖母,无以至今日(2)既……终……:既……又……;既……也……例:既无伯叔,终鲜兄弟我的收获:【训练案】目标针对性训练1•下列各句中加点的词语解释错误的一项是()A•门哀祚薄••B.沐浴清化••C.察

7、臣孝廉•D.形影相吊祚薄:福分浅薄。清化:淸明的政治教化。察:考察。吊:安慰。2.下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是()浴:蒙受润泽。盘桓:徘徊、逗留。A.至于成立成立:成长,能自立。B.沐浴清化••••C.拜臣郎中郎中:医生的古称。D.岂敢盘桓••••2.下列加点的成语使用不恰当的一项是()A.—个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等••••艰

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