幼儿园实习（高起）报告总结范文133

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1、重视幼儿教育，让幼儿更好地成长两周的教育见习己经结朿，在这两周里，我学到了很多，也体会到了很多。首先，是幼儿园教育设施问题，在我们乡镇里，幼儿园并没有大家想彖屮的好，甚至更差。就拿教学最好的一所幼儿园来说，幼儿园里最好的设施是滑梯，除了滑梯，孩子们就是互相做游戏了。虽然在游戏中可以促进幼儿之间的友谊和合作能力，但是没有玩具，孩子们是不是缺少了很多乐趣呢？最大的问题是幼儿园发的那些书都用不上，就因为没有相应设施条件，孩子们就只能从老师口中知道知识，并不能亲身感受一下。幼儿现在以具体形象思维为主，没有实在的东西，他们怎么能很好的学习知识经验呢？其次，幼儿园的游戏活动。游

2、戏是幼儿最主要的活动之一，儿童在游戏中体验快乐，经历社会经验，获得知识，它在学龄前儿童间起很重要的作用，对儿童的身心发展有着重要的影响。在所见习的幼儿园里，老师为了方便管理，很少让幼儿进行伙伴游戏，这样管理是方便了，教学目标达到了，但儿童Z间相互交流、互帮互助的机会就减少了，教师要正确对待儿童之间的自由游戏，允许儿童游戏的自由发展，不应强加干涉。在所见习的幼儿园里，孩子们毎天玩的就是滑梯，有的小朋友会很快对一种游戏失去兴趣和激情，所以这时候需要教师加入到儿童的游戏中，以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动，有效延长儿童游戏时间，激发儿童探究游戏的兴趣，并尽可能让儿童的

3、想象力得到发展，而在这一点上，老师没有做到。游戏是幼儿接受知识、获得经验、发展探索能力的重要途径，所以，作为教师，我们要充分利用现有资源，比如探索某种游戏的不同玩法，让幼儿在游戏中得到发展。其次，知识的学习与掌握，其实在见习期间，我并没有看到太多的教学活动，教师只是教育活动引导者，简单的讲解之后，剩下的便是孩子们的天地，他们会有不同的表现。有的认真写作业，不用老师刻意提醒；有的只有在老师的提醒下去学习；有的无论你怎么说，他就是不听话。关键是对于不听话的孩子，久而久之，老师就不再管他了，这样幼儿之间的差距也就拉开了。教育无处不在，关键是我们怎样用敏锐的眼睛去发现教育素

4、材，教师要细心观察儿童的一举一动，在他们的一言一语中发现问题，并抓住机会帮住他们，更可以在这一基础上提升经验，至于表现差的幼儿，教师更不该放弃他不管，任其自由发展，这是对孩子、对家长、对职业的不负责表现。差的孩子，就让他循序渐进，每天进步一点点，教师及时给予鼓励和支持，相信久而久之，孩子会有很大的进步。教师，尤其是幼儿教师，是孩子的启蒙者，现在的教育，对孩子以后的发展有很大影响，所以，不要放弃每一个孩子，公平对待每个孩子。其次是纪律。对于幼儿园的孩子来说，纪律这个概念，他们还是很模糊的。尤其是小班的孩子。比如下课后让他们玩游戏，上课让他们回教室时很费劲，总有那么几个

5、孩子需要你去把他们叫到教师。而在大班就不同了，每当教室里来人听课时，他们会表现的很积极，但是他们也常常在平时的课堂上表现很松散，经常是讨论个没完。以前我认为，孩子是慢慢说岀来的，你语气很好，他会听你话的，所以当主班教师让我维持纪律的时候，我很小心的说话，但结果却适得其反。第一次说的吋候他听你的，但你再说吋就不听你话了，还以为你和他闹着玩，长此下去，你在孩子们面前反而没有威信了，看来要管好他们，还是要凶一点的。最后是家长对孩子成长的作用。小孩是天真无邪的，他会把在幼儿园发生的一切一五一十的告诉父母，而家长乂会在没有真正了解事实的情况下认为自己的孩子受了委屈而对教师进行

6、质问，这样不仅会影响教师和孩子之间的关系，还会影响到教师对幼儿的整体教学。所以，教师和家长的沟通很重要，通过和教师沟通，家长要根据孩子的情况及时釆取措施。每个家长都希望自己的孩子表现的很好，但幼儿之间的智力也是有差异的，所以，孩子表现的不好，家长不应肓目的批评自己的孩子；孩子受到了表扬，家长也不要过分宠爱孩子。还有一点，在幼儿园里见习时看到每个孩子都带着零食，好像还在比谁的好，或许家长是怕孩子饿，但是为了让幼儿养成良好的习惯，孩子上学时，家长尽量不要给孩子带零食。两周的见习让我明白，学前儿童的教育是一个人们都必须重视的问题。作为现在长大的我们，你是不是也为生活中或者

7、电视上那些多才多艺的孩子感到高兴呢？是不是也感叹为何我们小时候却是什么都不懂呢？所以，社会各界都要重视幼儿教育，让幼儿更好地成长。而作为幼儿教师，我们不仅要把技能课学好，还要努力提高自身修养，让我们培养岀的幼儿不仅多才多艺，而且拥有一定的知识储备，让他们更健康、更充实、更快乐的长大！学前教育学院2011级高起16班201105011629陶璐璐