山东省八年级生物上册5.1.4鱼学案无答案新版新人教版

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1、第四节鱼一、学案导学1.探究鱼类的运动方式，理解鱼类的外部形态与水中生活相适应的特点。2.探究鱼类呼吸的方式，并理解鱼类的主要特征。3.关注水生动物的生活环境。二、先学后教1.腔肠动物、扁形动物、线形动物、环形动物、软体动物和节肢动物的共同特点是体内—（填有/无）由组成的,称为动物。鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物的共同特点是体内都有由脊椎骨构成的脊柱，统称为动物。2.我国的淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”（青鱼、、、備鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水龟品种。3.鱼只所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：

2、一是能靠來获取食物和防御敌害；二是能在水中o4.阅读教材P22“观察与思考”，回答下列问题：⑴鱼•的身体分为三部分，通常左右侧扁，大多呈型，这样的体型有利于—龟在水中运动吋遇到的阻力。⑵鱼的体表常常有覆盖，其表面有,起保护身体的作用。⑶鱼在水屮通过和的摆动以及的协调作用游泳。⑷鱼是用呼吸的，其重要部分是，其屮密布。当鱼的口和鲍盖后缘_时，水从口流进，从鲍盖后缘排出。5.鱼的主要特征：生活在中；体表常有覆盖；用—呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。三、小组合作1.有.些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“銚鱼”“鲸

3、鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗?1.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头现彖。思考一下这是什么道理？2.进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据一下提示设计实验进行证明。（提示：漠麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝变黄色。短时间内BTB的使用对鱼没有影响。）四、当堂达标1.如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列哪个变化（）A.不能向前游动B.不能保持身体平衡C.不能保持前进的方向D.不能

4、上浮下沉2.鱼在水中不断地吞水、排水，其主要意义是（）A.排泄体内的废物B.进行呼吸C.协调运动D.摄取食物3.被誉为“水屮大熊猫”的屮华鲂，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华歸营水中生活是至关重要的（）A.鲤和鳍B.肺和鳍状肢C.肺、气囊和翼D.鲤和游泳足4.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多己经死的鱼中，她可根据下列哪一•特征來判断鱼是否新鲜A.鳞片是否完整B.鲍丝的颜色C.身体有无伤痕D.体表是否湿润5.鱼流出鲤的水与流入鲍相比，其溶解的气体成分的变化是（）A.二氧化碳增多，氧气减少B.

5、二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多6.人们常用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鲤鱼跳龙门”的原因是（）A、水温较低B、水温较高C、水屮氧气太少D、水屮氧气充足1.冬季，在我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（.）C.冰孔处食物丰富D.鱼类具趋光性1.图示59鲫鱼的形态结构特征，请回答：⑴鲫鱼的身体呈形，有利于游泳时减少阻力。⑵鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有；⑶鲤鱼的口和鲤盖在不停地开合，这是鲤鱼在进行；⑷观察玻璃缸中的活鲫鱼，会发现其身体两侧各有一条2,其作用

6、是⑸将鲫鱼左侧鲤盖和体壁剪去，会发现内部结构呈鲜红色，原因是（6）鱼的呼吸器官是亠及—的协调作用游泳。67和的摆动以图59