木咱镇中心小学奖励性绩效工资考核

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1、木咱镇中心小学教职工绩效工资分配办法1!根据义龙试验区教育局和木咱教育集团的有关会议精神,为落实好我校教师奖励性绩效工资分配,维护我校教职工利益,明确内部分配政策,经我校全体教职工讨论通过,特制定木咱小学奖励性绩效工资分配办法,请遵照执行。—、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用,激励我校教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象我校在编在岗的所有教职工

2、三、考核分配原则1、坚持“多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。不搞平均主义,无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与奖励性绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开、科学合理”的原则。3、坚持“少数服从多数”的原则。4、各项考核依据由校务会、教导处、值周领导(教师)、少先队或其他相关部门及负责人提供。奖励依据主要由教师本人提供。5、每学期考核一次,由奖励性绩效工资考核小组负责实施。四、奖励性绩效工资的总量:以教育局核定下拨金额为准。五

3、、绩效考核内容及分配奖励办法(一).政治思想表现.工作纪律奖惩,(1)有违纪违法行为,按学校工作纪律处罚,根据受通报或处分的级别酌情给予50-500元处罚。(2)管理岗位不认真履行岗位职责,不按计划完成一项工作扣100元,工作敷衍塞责,在检查中受上级通报或成绩较差者一次酌情扣50-300元。所分管工作完成较好,受上级表彰(含挂牌获示范校等)的酌情奖励50-300元。(3)无故不服从学校安排一次根据工作的重要层次酌情扣绩效工资50-200元。(4)工作敷衍塞责,不认真履行工作职责,疏于监管,在值班或教

4、学活动期间发生安全事故,有不可推卸责任的,酌情给予50-1000元处罚。严重者扣发全部绩效工资。(4)会议、活动、课堂上不许做与工作无关的事(玩手机、接打电话、剪指甲、吸烟、睡觉、说话、交谈等),不许在教室里坐着讲课,违反一次扣30元。两次以上每次加罚20元。(5)酒后上课一律按缺课处理,按缺课规定扣除绩效工资。(6)会议及学习缺一次记录扣10元。(一)、教育教学常规管理奖:(1)、备课与教案,语数学科教师必须认真备课,书写教案,按要求认真写好教案的每学期奖励100元,不写教案或不按教案上课,一经发

5、现将扣每次50元,扣完该项扣总额。一学期无教案扣发绩效工资300元,由学校组织人员随机抽查。不按要求写教案一篇扣5元。具体办法由教务处制定。(2)、作业布置与批改,作业次数及批改,必须按教务处要求执行,少一次扣20元,必须认真批改学生作业,发现错改乱改一人次扣5元。达到要求奖励每位教师100元。由教务处考核兑现。(1)、辅导与检测,语、数学科每单元必须组织考试一次(一学期至少8次),要有批改的试卷认证,少一次扣30元,每学期达到要求奖励80元。教师必须搞好优差生辅导,并有辅导记录。由教务处考核兑现。

6、(4)、工作有计划、有总结、有质量分析,按上级和学校要求认真完成临时任务,上交相关资料,不完成一次扣50元,缺上交资料一样扣30元。由教务处教研组考核兑现,(5)、家访,教师必须按要求对学生进行家访,主动与家长沟通。一学期班主任家访率达50%以上,科任教师家访率达20%以上,差一个百分点扣5元。由教务处考核兑现。(二)、教育科研、活动组织(指教师)1、指导学生参加教育主管部门组织(有教育局文件印证并是要求教师或学生参加的方有效)的学科知识竞赛获奖,按以下标准奖励,非教育主管部门组织的奖励减半国家级:

7、一等奖100元二等奖80元三等奖60元省级:一等奖80元二等奖60元三等奖50元州级:一等奖60元二等奖50元三等奖40元区级:一等奖50元二等奖40元三等奖30元2、教师参与或指导学生个人参加教育主管部门组织(有教育局文件印证并是要求教师或学生参加的方有效)的文体活动获奖,按以下标准奖励:省级:一等奖100元二等奖80元三等奖70元州级:一等奖80元二等奖70元三等奖60元区级:一等奖50元二等奖40元三等奖30元镇级:一等奖30元二等奖20元三等奖10元3、教师教具(玩具)、课件制作,每样(件)

8、按以下标准奖励:(有教育局文件印证并是要求教师参加的方有效)国家级:一等奖200元二等奖100元三等奖80元省级:一等奖100元二等奖80元三等奖70元州级:一等奖80元二等奖70元三等奖60元区级:一等奖50元二等奖40元三等奖30元镇级:一等奖30元二等奖20元三等奖10元4、教育通讯或教育教学论文奖,指在报刊、杂志上公开发表的(以发表的篇数计算),按刊物的级别奖励,合著的奖励减半。获奖等级只取一、二等奖,(有教育局文件印证并是要求教师参加的方有效)一等奖:国家级

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