机械制造基础教案作者许晶36

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1、机械制造基础课程教案用纸教学环节教学内容备注组织教学复习提问导入新课检查学生出缺勤情况1、什么是工艺尺寸链？由什么组成的？2•如何判断封闭环、组成环？我们已经学习了零件表面的各种加工方法，又学习了零件的机械加工工艺规程的制定知识，加工好零件后，如何进行装配，形成产品呢？7.2装配尺寸链一、装配尺寸链的基本概念装配尺寸链是产品或部件在装配过程屮，由相关零件的有关尺寸(表面或轴线间距离)或相互位置关系(平行度、垂直度或同轴度等)所组成的尺寸链。装配尺寸链的封闭环就是装配所耍保证的装配精度或技术要求。这是因为装配精度或技术要求是将零部件装配

2、后才最后形成的尺寸或位置关系。在装配关系小，对装配精度有直接影响的零部件的尺寸或位置关系都是装配尺寸链的组成环。装配尺寸链还可按各环的几何特征和所处的空间位置分为：(1)线性尺寸链(2)角度尺寸链(3)平面尺寸链(4)空间尺寸链二、装配尺寸链的组成和查找方法装配尺寸链组成的•般查找方法是：首先根据装配精度耍求确定封闭环，再取封闭环两端的那两个零件为起点，沿装配精度要求的位置方向，以装配基准面为联系的线索，分别查找装配关系中影响装配精度要求的相关零件，宜至找到同一个基准零件其至是同一基准表面为止。装配尺寸链组成的查找方法，还可口封闭环一

3、端开始，依次查至另一端；也可自共同的基准而或零件开始，分别查金封闭环的两端。不管哪一种方法，关键的问题在于整个尺寸链系统要正确封闭。课件导入机械制造基础课程教案用纸教学环节教学内容备注在确定和查找装配尺寸链时，应注意以下原则：(1)装配尺寸钵的简化原则(2)装配尺寸链纽成的最短路线原则二、装配尺寸链的计算1.各环公差值的概率法计算根据概率论的原理，各独立随机变量(装配尺寸链的组成环)的标准差j与这些随机变量之和(装配尺寸链的封闭坏)的标准差之间的关系为G)=6010=—36所以，当尺寸链各坏呈正态分布时，各组成坏的尺寸分散带5=65,

4、封闭环的尺寸分散带30=600；即5二1/65,0。二1/63°,将Oi和0。代人式得C0o~J工在取各环的误差量3i及3°等于公差值Ti和To的条件下，上式表明：当各组成坏呈正态分布时，封闭坏公差等于组成坏公差平方和的平方根。当组成环非正态分布时。i和5冇下列关系：03i6在装配尺寸链屮，只要组成环数口足够多，不论各组成环呈何种分布，因此，可得到封闭环公并概率解法的一般公式Im7几生KZ以概率论为理论根据的机械制造基础课程教案用纸教学环节教学内容备注小结若组成环的公井带都相等，即Ti=Tav，则可得各组成环平均公差九为2空趕T°本次

5、棵，我们已经学习了装配尺寸链知识，学习了装配方法及尺寸链的解法，同学们认真复习，理解所学知识。