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时间：2019-10-04
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1、理解愚公的人物形象，神话寓意，背诵第三段。多角度看一个问题的阅读方法。教学重点听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹愚公移山这件事情是否是笑谈？为什么？决心行动影响结果山高——年老——移山聚—谋—率—叩—垦—运家人—邻居—智叟—山神—天帝神惧—帝感—负山—无垄断在谁看来是笑谈？智叟理由？年老——体衰智叟愚公愚公之妻邻居小孩不智：目光短浅不愚：高瞻远
2、瞩自作聪明，嘲讽关心：讲真话，提问题愉快助之嘲讽阻之为何写智叟这一人物？有发展的眼光愚公大智大勇与困难作斗争智叟笑谈？愚公:大智大勇勤劳勇敢、百折不回、排除万难，争取胜利。——如果没有神仙的帮忙，结果会怎样？？
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