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时间:2019-10-01
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1、2021/9/3主讲:眭鹏槐主管护师课程主要内容一、护理伦理理论二、护理伦理的原则和规范三、护理伦理实践2021/9/32《护理伦理学》是一门护理学与伦理学相交叉的边缘学科,是研究护理职业道德的科学。《护理伦理学》的目的,不只是告诉你如何成为一名合格的护士,而更重要的是帮助你如何成为一名优秀的护士。第一章绪论第一节伦理学概述第二节护理伦理学概述第三节学习护理伦理学的意义和方法2021/9/332021/9/34第一节伦理学概述一、伦理学与道德二、职业与职业道德一、伦理学与道德2021/9/35(一)伦理学1.伦理学的概念2021/9/36伦理学是一门关于道德的学说。它以道德为研究对象,
2、系统地阐述道德的起源、本质及其社会作用;阐述一定社会的道德核心、道德原则、规范和范畴,并提出一定的道德水平所要开展的道德实践活动。伦理学的目的在于规范人们的社会行为,形成适应一定社会、阶级、阶层所需要的道德风尚和精神文明,稳定一定的社会秩序,巩固一定的经济关系。2021/9/372.伦理学的基本问题伦理学的基本问题是道德和利益的关系问题。这一问题包括两个方面的内容:其一是社会经济利益决定道德,还是道德决定经济利益,以及道德对社会经济有无反作用的问题。2021/9/38马克思主义认为,道德是社会的、历史的产物,是一定社会经济关系的反映。在人类道德生活领域中,作为社会经济关系直接表现的利益
3、是第一性的,而反映利益关系的道德是第二性的。利益决定道德,道德又反作用于利益。其二是道德如何反映和调节个人利益和社会整体利益关系的问题,即个人利益服从社会整体利益,还是社会整体利益服从个人利益的问题。对这一问题进行不同回答,就形成了不同的道德体系及相应的原则和规范,也就规定了不同的道德活动的标准、方向和方法。规范伦理学(normativeethics)非规范伦理学(non-normativeethics)。2021/9/393.伦理学的类型2021/9/310(1)规范伦理学:是立足于价值及其规范的研究,为各种正当的行为提供行动指南,使人们便于鉴别和选择的伦理学。侧重于道德规范的论证、
4、制定和实施的研究,是一种应用伦理学。目的在教导人们在现实生活中如何应用恰当的理论、原则和规则。它明确提出了社会的是非、善恶标准.因此,它与个人的品德、价值观和社会的风俗、价值观密切相关。2021/9/311①义务论(theoriesofobligation)主要分析行为是否应当做,是否正当,该做的事就应像所担负的义务,义不容辞地去完成。义务论分为:a道义论(deontology)亦称非结果论。该理论体系侧重的是道德行为动机,不注重行为的后果,而诉诸一定的行为规则、规范及标准,其理论的核心是义务和责任。(强调动机的纯洁性和至善性。)b功利论(utilitarianism)不考虑一个人行为
5、的动机与手段,仅考虑一个行为的结果对最大快乐值的影响。能增加最大快乐值的即是善;反之即为恶。(凡行为结果给行为者及其相关的人带来好处,或带来利大于弊的行为,则是道德的,否则就是不道德。)目前医务人员在医护照顾过程中所面临的伦理问题,大都可运用义务论来解释.规范伦理学的分支:2021/9/312规范伦理学的分支:②价值论(theoriesofvalue)主要分析人们行为善恶之价值观。价值论可分为:a道德价值论(moralvalues):分析人们的美德或邪恶。b非道德价值论(non-moralvalues):分析事物或行为效果的好坏。2021/9/313(2)非规范伦理学:非规范伦理学分为
6、:描述伦理学(descriptiveethics)理论伦理学(metathics)①描述伦理学,运用相关交叉学科方法对道德现象进行经验性的描述。它通常是对目前或以后的社会情形进行叙述,并以道德或不道德的理由来阐述之。目前它已形成道德社会学、道德心理学、道德人类学、道德民俗学等学科,分别从道德与社会、道德与社会心理、道德与文化和风俗习惯等不同角度反映社会的道德状况。描述伦理学不研究行为的善恶标准,也不制定行为准则和规范。但它作为经验基础性学科,避免了规范伦理学片面注重范畴分析和规范罗列的状况,增强了伦理学的科学性和客观性。描述伦理学从具体的客观的角度分析和研究道德,是对规范伦理学关于道德
7、品质分析和研究的补充。2021/9/314②理论伦理学,又称分析伦理学(descriptiveethics)。分析道德名词和概念的意义,作出道德判断并加以推理的伦理学。理论伦理学主要对道德名词,如权力、美德、责任等的意义进行分析,以及对某种行为是否合乎逻辑进行分析,不制定任何道德规范,也不提任何价值标准,同时对任何道德规范、价值标准采取“中立”立场。使伦理学丧失了实践性。理论伦理学揭示了道德概念的意义,分析了道德判断的功能,设立了道德逻辑规则,
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