中文版Flash动画制作培训教程第13章

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1、第13课优化、导出与发布动画本章要点具体要求本章导读上机练习本章要点测试与优化动画导出动画发布动画具体要求熟悉动画、色彩和元素等的优化方法掌握动画的导出方法掌握发布动画的设置本章导读仅仅掌握了Flash动画的制作还不够,若需要将自己的作品上传到网上供大家观看,就需要掌握如何导出并发布Flash动画,在发布之前还需要学会对Flash动画进行优化。这样才可以使作品在网络中播放得流畅自如,提高点击率。优化动画:可使动画文件更小,下载的速度更快。导出动画:便于观赏者观看。发布动画:让动画保留到指定的网站中供人观看。13.1测试与优化动画在将Flash作品发布到网上之前,应先测试并优化动画

2、。测试是为了查看动画是否按照制作者的思路产生预期的效果,及动画中是否有不连续的帧影响动画播放效果;优化是为了使Flash动画的体积更小,或是为了上传到网上后能较流畅地观看等。13.1测试与优化动画13.1.1知识讲解13.1.2典型案例——测试“广告条”动画13.1.1知识讲解在对制作完成的Flash作品进行测试时,可测试单个场景的下载性能,也可测试整个动画的下载性能。13.1.1知识讲解1.测试Flash动画2.优化动画1.测试Flash动画通常,对Flash作品进行测试时应注意以下几个问题:•Flash作品的体积是否达到最小。•在网络环境下,能否正常下载和观赏动画。•Flas

3、h作品是否按照设计的思路产生预期的效果。1.测试Flash动画下面讲解测试动画的方法,具体操作如下:1)打开要测试的Flash动画,按【Ctrl+Enter】键播放动画,打开动画测试界面,这时即可测试Flash动画的播放情况。2)选择【视图】→【下载设置】命令,在弹出的快捷菜单中选择一个下载速度来确定Flash模拟的数据流速率。3)如果要自定义一个下载速度,选择【自定义】命令,在打开的【自定义下载设置】对话框中,可以设置一个下载速度。1.测试Flash动画4)在观看SWF文件时,选择【视图】→【带宽设置】命令可以显示带宽,以查看动画的下载性能。再次选择该命令可以隐藏该显示图。5)

4、选择【视图】→【模拟下载】命令,可打开或隐藏带宽显示图下方的SWF文件。如果隐藏了SWF文件,则文档在不模拟Web连接的情况下就开始下载。6)单击图表上的标志会在左侧窗口中显示对应帧的设置,并停止文档的下载。7)关闭测试窗口,返回到Flash动画的制作场景中,完成测试。1.测试Flash动画“带宽显示图”中各栏的含义如下:【影片】栏:显示动画的播放速度、舞台大小、文件大小和所有的帧数。【设置】栏:显示当前设置的网络传输条件。【状态】栏:显示当前在右边窗口被选中的动画某一帧的位置、数据量及整个动画已经下载的数据量,被选中的帧显示为绿色。数据量:显示动作各帧的数据量。矩形条越长,该帧

5、的数据量越大。最下面的红色平行线条是动画传输率的告警线,它的位置由传输条件决定。当矩形条高于红色平行线条时,说明在播放到这一帧时可能会产生停顿。2.优化动画在一般情况下,下载和播放Flash动画时,如果速度很慢,而且容易出现停顿现象,说明Flash动画文件很大,影响动画的点击率。为了减少Flash动画的大小,加快动画的下载速度,在导出动画之前,需要对动画文件进行优化。优化操作主要涉及动画、色彩、元素和文本等方面。1)对动画的优化动画制作过程的优化主要有以下三个方面:将动画中相同的对象转换为元件,多个相同内容的对象只保存一次,而且可以使用多次,能够很好地减少动画的数据量。制作动画时

6、最好减少逐帧动画的使用,尽量使用补间动画。补间动画中的过渡帧是系统计算得到的,逐帧动画的过渡帧是通过添加对象而得到的,因此补间动画的数据量相对于逐帧动画是很小的。如果制作类似的动画效果,渐变动画相对于逐帧动画的体积要小得多。由于位图比矢量图的体积大得多,调用素材时最好使用矢量图,而不使用位图。2)对色彩的优化通常情况下,Flash都会要求色彩比较绚丽。但如果对作品的影响不大,建议使用单色,并减少渐变色的使用。3)对元素的优化在制作动画的过程中,应注意对元素的优化选择。对元素的优化主要有以下6个方面:尽量减小矢量图形的形状复杂程度。尽量对动画中的各元素进行分层管理。尽量减少特殊形状

7、矢量线条的应用,如斑马线、虚线和点线等。尽量少导入素材,特别是位图,它会大幅度增加动画体积的大小。导入声音文件时,尽量使用体积相对于其他音频格式较小的MP3格式。尽量使用矢量线条替换矢量色块,因为矢量线条的数据量相对于矢量色块要小。4)对文本的优化对文本的优化主要有以下两个方面:使用文本时不宜使用过多种类的字体和样式,因为使用过多的字体和样式不但会增大动画的数据量,而且不易统一风格。尽量不要将文字打散。13.1.2典型案例——测试“广告条”动画本案例将对“广告条”动画进行测试,以

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